摘要:12.用如图4所示的实验装置.可以研究( ) A.电流的磁效应 B.磁场对通电导线的作用 C.电机的工作原理 D.影响磁铁磁性强弱的因素 图4
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用如图10所示的实验装置研究“运动和力”的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的
和 力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力作用;
(2)每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 ;
(3)比较图10中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,速度减小得越 ;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将
。
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用如图13所示的实验装置研究“运动和力”的关系。
(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每
次都让小车从同一个斜面
的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的______;
(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,速度减小得越______;
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将__ 。
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在图1所示的实验装置中:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向
(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计一种方案)答:
(3)该实验得出的结论是:
(4)如图2所示,是研究压力作用效果的实验:
(1)比较(甲)、(乙)两个实验可知,压力作用的效果跟
(2)比较(乙)、(丙)两个实验可知,压力作用的效果跟
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(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆右端螺母向
右
右
(选填“左”或“右”)边旋一些,使杠杆在水平位置平衡.(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计一种方案)答:
在杠杆右侧4处挂3个钩码
在杠杆右侧4处挂3个钩码
(3)该实验得出的结论是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
.(4)如图2所示,是研究压力作用效果的实验:
(1)比较(甲)、(乙)两个实验可知,压力作用的效果跟
压力
压力
有关系;(2)比较(乙)、(丙)两个实验可知,压力作用的效果跟
受力面积
受力面积
有关系.