摘要:2.如图6所示.试通过一个开关将电炉中的两个发热元件R1和R2并联到电源上.当开关处于 图示状态时.才能满足上述要求.
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如图甲是小明在做“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实验图.
(1)如图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是
电压表:
电流表:
(2)如图甲中有一根导线接错,请在错误上画“×”,并在图上改正.
(3)改正错误后,测量了几组电压和电流的值如表:
分析数据得出的结论是:
(4)从这个电路中还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡,闭合开关,移动滑片测出多组电压、电流值,画出图乙的小灯泡U-I图象,请你说明为什么电流与电压不成正比例?

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(1)如图甲中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是
电压表:
示数接近电源电压
示数接近电源电压
;电流表:
指针几乎无偏转
指针几乎无偏转
.(2)如图甲中有一根导线接错,请在错误上画“×”,并在图上改正.
(3)改正错误后,测量了几组电压和电流的值如表:
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
在电阻一定时,通过导体的电流与两端的电压成正比
在电阻一定时,通过导体的电流与两端的电压成正比
.(4)从这个电路中还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡,闭合开关,移动滑片测出多组电压、电流值,画出图乙的小灯泡U-I图象,请你说明为什么电流与电压不成正比例?
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
.一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为11Ω,小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材;电源(电压恒为4.5V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,和0~15V)、开关各1个、规格分别为“8Ω1A”和“20Ω0.5A”,的滑动变阻器两个,导线若干.

(1)图甲是小明实验所连接的实物图,如果将滑动变阻器的阻值调到最大,试触开关,电压表会出现______(选填“超量程”或“不超量程”).
(2)请你仔细检查图甲电路,若没错,请在错误的导线上画“×”,并在图甲中改正.
(3)在图丙的虚线框内画出本实验正确的电路图.
(4)本实验他应选用规格为______的滑动变阻器.
(5)上述操作完成后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,当小灯泡正常发光时,电流表示数图乙,此时通过灯丝的电流为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(6)小灯泡的电阻与小灯泡的亮度关系______.
(7)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的部分电阻线比金属杆热,你分析的原因是______.
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一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为11Ω,小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材;电源(电压恒为4.5V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,和0~15V)、开关各1个、规格分别为“8Ω1A”和“20Ω0.5A”,的滑动变阻器两个,导线若干.

(1)图甲是小明实验所连接的实物图,如果将滑动变阻器的阻值调到最大,试触开关,电压表会出现______(选填“超量程”或“不超量程”).
(2)请你仔细检查图甲电路,若没错,请在错误的导线上画“×”,并在图甲中改正.
(3)在图丙的虚线框内画出本实验正确的电路图.
(4)本实验他应选用规格为______的滑动变阻器.
(5)上述操作完成后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,当小灯泡正常发光时,电流表示数图乙,此时通过灯丝的电流为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(6)小灯泡的电阻与小灯泡的亮度关系______.
(7)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的部分电阻线比金属杆热,你分析的原因是______.
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(1)图甲是小明实验所连接的实物图,如果将滑动变阻器的阻值调到最大,试触开关,电压表会出现______(选填“超量程”或“不超量程”).
(2)请你仔细检查图甲电路,若没错,请在错误的导线上画“×”,并在图甲中改正.
(3)在图丙的虚线框内画出本实验正确的电路图.
(4)本实验他应选用规格为______的滑动变阻器.
(5)上述操作完成后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,当小灯泡正常发光时,电流表示数图乙,此时通过灯丝的电流为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(6)小灯泡的电阻与小灯泡的亮度关系______.
(7)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的部分电阻线比金属杆热,你分析的原因是______.
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(2013?丹东一模)一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为11Ω,小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材;电源(电压恒为4.5V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,和0~15V)、开关各1个、规格分别为“8Ω1A”和“20Ω0.5A”,的滑动变阻器两个,导线若干.

(1)图甲是小明实验所连接的实物图,如果将滑动变阻器的阻值调到最大,试触开关,电压表会出现
(2)请你仔细检查图甲电路,若没错,请在错误的导线上画“×”,并在图甲中改正.
(3)在图丙的虚线框内画出本实验正确的电路图.
(4)本实验他应选用规格为
(5)上述操作完成后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,当小灯泡正常发光时,电流表示数图乙,此时通过灯丝的电流为
(6)小灯泡的电阻与小灯泡的亮度关系
(7)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的部分电阻线比金属杆热,你分析的原因是
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(1)图甲是小明实验所连接的实物图,如果将滑动变阻器的阻值调到最大,试触开关,电压表会出现
超量程
超量程
(选填“超量程”或“不超量程”).(2)请你仔细检查图甲电路,若没错,请在错误的导线上画“×”,并在图甲中改正.
(3)在图丙的虚线框内画出本实验正确的电路图.
(4)本实验他应选用规格为
“20Ω 0.5A”
“20Ω 0.5A”
的滑动变阻器.(5)上述操作完成后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,当小灯泡正常发光时,电流表示数图乙,此时通过灯丝的电流为
0.24
0.24
A,小灯泡的额定功率是0.6
0.6
W.(6)小灯泡的电阻与小灯泡的亮度关系
亮度越大,电阻越大
亮度越大,电阻越大
.(7)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的部分电阻线比金属杆热,你分析的原因是
AP部分的电阻比PD部分的电阻大,根据根据Q=I2Rt,电流和通电时间相同,电阻越大,产生的热量越多
AP部分的电阻比PD部分的电阻大,根据根据Q=I2Rt,电流和通电时间相同,电阻越大,产生的热量越多
.以下是小明同学做探究电流与电压、电阻的关系的实验.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑动变阻器(20Ω 2A),导线若干.
【实验过程】
(1)根据所学的知识你认为小明在连接电路时应该让开关处于
(2)小明改正错误后继续实验,保持定值电阻 R 的阻值不变 闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压变化,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数的变化;测得电流、电压的值如表一;分析数据可得出猜想
表一
表二
(3)小明在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,由5Ω改接10Ω的定值电阻时滑动变阻器的阻值应该
(4)如图2是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是

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【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑动变阻器(20Ω 2A),导线若干.
【实验过程】
(1)根据所学的知识你认为小明在连接电路时应该让开关处于
断开
断开
状态,滑动变阻器阻值应该调到最大阻值处
最大阻值处
;用试触
试触
法选择电流表的量程;如图1小明连好电路闭合开关无论怎样移动滑片两电表有示数,但示数均不变,则可能出现错误是滑动变阻器同时接了上面两个接线柱(或同时接了下面两个接线柱)
滑动变阻器同时接了上面两个接线柱(或同时接了下面两个接线柱)
(任答一条即可).(2)小明改正错误后继续实验,保持定值电阻 R 的阻值不变 闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压变化,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数的变化;测得电流、电压的值如表一;分析数据可得出猜想
①
①
是正确的;在上述步骤中滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压
改变电阻两端的电压
.表一
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
| 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | |
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”);验证此步骤时,小红移动变阻器滑片的目的是保持电阻两端的电压不变
保持电阻两端的电压不变
.(4)如图2是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是
乙
乙
图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是甲
甲
图.