摘要：5．如图10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材.已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V. (1)请你用笔画线代替导线.将实物 图连接完整．要求:使滑动变阻 器的滑片向右移动时变阻器的阻 值变大.连线不能交叉． (2)闭合开关前.滑片P应移到 端(填A或B)． (3)小明在实验过程中不小心漏填了 一个电流数据.请你把图ll所示 的读数填人表1的空格中． 实验次数 电压／V 电流／A 1 3.5 O.28 2 2.5 3 1.5 O.18 (4)小明仔细分析实验数据.对比得出的几个电阻值.发现每次测量结果都有较大差异.你认为产生这种差异的主要原因是 . (5)小明用完全相同的器材做进一步探究时.发现分别用如图12甲.乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异.你认为产生这种差异的主要原因是 .
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小明利用如图所示的电路测出额定电压为4V某灯泡的额定功率．已知电源电压恒为12V，R为电阻箱，电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，如下表．| I/A | 0.9 | 0.8 | 0.5 | 0.36 | 0.28 | 0.22 |
| R/ | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
10
10
V，此时，该灯泡的电阻为4
4
Ω．（2）根据表中数据，可求出小灯泡的额定功率为
3.2
3.2
W．（3）小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是
0.22
0.22
A．（4）你认为利用图示器材进行下列实验，其中无法完成的是
C
C
A．测量小灯泡正常工作时的电阻 B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C．探究导体中的电流与电压的关系 D．探究串联电路中电流的特点．
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）连接电路时，开关应
（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向
（4）实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表始终有示数、电流表无示数，原因可能是
A 电流表断路 B 电压表短路 C 电阻R断路
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于
（6）小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？
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（1）连接电路时，开关应
断开
断开
（2）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，
导体中的电流与电阻成反比
导体中的电流与电阻成反比
．②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，取下5Ω的电阻，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向
左
左
移动滑片（选填“左”或“右”），使电压表示数为2.5
2.5
V时，读出电流表的示数．（4）实验过程中小明发现无论怎样移动变阻器的滑片P，电压表始终有示数、电流表无示数，原因可能是
C
C
（选填A、B或C）．A 电流表断路 B 电压表短路 C 电阻R断路
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于
35
35
Ω的滑动变阻器．（6）小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？
不可行
不可行
（选填“可行”或“不可行”），你的理由是灯丝的电阻随温度的变化而变化
灯丝的电阻随温度的变化而变化
．小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图2是小明未完成连接的实验电路．
（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图2中实验电路的连接．
（2）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，
如下表所示．
当通过的电流为0.5A时，电压表的示数如图3所示，小明在实验中所用电阻R的阻值为
（3）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：
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（1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图2中实验电路的连接．
（2）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，
如下表所示．
| U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 3.0 | |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
5
5
Ω，此时电阻R 消耗的电功率为1.25
1.25
W．（3）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：
再加一节干电池、电压表换0～15V量程
再加一节干电池、电压表换0～15V量程
．小明按如图所示的电路探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”实验．
（1）将图甲的实物连接完整，要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小．
（2）调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表一所示，经过数据分析后发现表格中电流值与电压值不成正比，你认为出现这种现象的原因可能是 ；问题解决后，调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如表二所示，在实验中所用电阻R的阻值约为 Ω．
（3）本实验需测量多组数据，目的是为了便于 ，下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验相同的是 （多选，填字母）．
A．用伏安法测量定值电阻的阻值 B．串、并联电路中的电流规律
C．串、并联电路中的电压规律 D．测量小灯泡的电功率
（4）小明将图甲中的电阻R换成一个额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡来测小灯泡的电功率．闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图乙所示电压表示数为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．当灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，其读数为 A，灯泡的额定功率是 W．（结果保留两位小数）
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（1）将图甲的实物连接完整，要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小．
（2）调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表一所示，经过数据分析后发现表格中电流值与电压值不成正比，你认为出现这种现象的原因可能是
| 表 一 |
U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| I（A） | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 |
| 表 二 |
U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| I（A） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
A．用伏安法测量定值电阻的阻值 B．串、并联电路中的电流规律
C．串、并联电路中的电压规律 D．测量小灯泡的电功率
（4）小明将图甲中的电阻R换成一个额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡来测小灯泡的电功率．闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图乙所示电压表示数为
小明和同学在打扫实验室时，发现实验桌上有一个灯泡，灯泡上标明额定电压为 4V，额定功率看不清楚。小明很想知道它的额定功率，刚好桌上还有电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，小明用它们连成了如图所示的电路，其中R为电阻箱，小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，并将其记录在如下的表格中．
| 电流/A | O．90 | 0. 80 | 0. 50 | O．36 | 0. 28 | 0. 22 |
| 电阻／Ω | 8 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
(1)当电流为0.50A时，电阻箱两端的电压是 V，灯泡的电
阻为 Ω．
(2)根据表中数据，请求出小灯泡的额定功率．
(3)小明的同学发现小明记录的数据中有一个电流值有错误，这个错误数据是 A.
(4)小明的同学认为利用图示器材还能进行下列实验，其中无法完成的是 ．
A.测量小灯泡正常工作时的电阻 B．探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系
C．探究导体中的电流与电压的关系 D．探究串联电路中电流的特点 查看习题详情和答案>>