摘要:如图4所示.表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中拉力F最大的是 , 最小的是 (动滑轮重和摩擦忽略不计): A B 图(4) 图(5)
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如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
| 序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
| 2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
| 3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图2所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
A、木板的质量m;B、滑块的质量m;C、砝码的质量m;D、托盘和砝码的总质量m.
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示) 查看习题详情和答案>>
如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
(2)分析______(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;从表中数据1、2可以看出______.
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图2所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
A、木板的质量m;B、滑块的质量m;C、砝码的质量m;D、托盘和砝码的总质量m.
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示)
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(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
| 序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
| 2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
| 3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图2所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
A、木板的质量m;B、滑块的质量m;C、砝码的质量m;D、托盘和砝码的总质量m.
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示)
如图13所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1) 实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块;实验数据如下:
(2)分析 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系; 从表中数据1 2可以看出________________________。
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图14所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘。实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动。回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)
A木板的质量m, B滑块的质量m:
C砝码的质量m, D托盘和砝码的总质量m。
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
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如图1所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
(2)分析______(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;从表中数据1、2可以看出______.
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图2所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
A、木板的质量m;B、滑块的质量m;C、砝码的质量m;D、托盘和砝码的总质量m.
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示)
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(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块;实验数据如下:
| 序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 2.0 | 0.4 |
| 2 | 木块与木板 | 2.5 | 0.5 |
| 3 | 木块与砂纸 | 2.0 | 0.6 |
(3)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为______N.
(4)某兴趣小组改进了实验装置如图2所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
①为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
A、木板的质量m;B、滑块的质量m;C、砝码的质量m;D、托盘和砝码的总质量m.
②滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示)
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测滑轮组机械效率时,所用实验装置如图所示.
(1)实验中要竖直向上________拉动弹簧测力计.
(2)表中第1次实验数据有错误,改正后计算其机械效率为________.
| 实验 次数 | 物重G/N | 物体上升 高度h/m | 拉力F/N | 绳自由端上升 距离s/m | 机械 效率 |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.2 | |
| 2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7% |
这里用到的研究方法是________.(填字母)
A.类比法 B.控制变量法 C.等效替代法
(4)改变图中滑轮组的绕线方法,提起同一重物时,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率________(填“变大”、“变小”或“不变”). 查看习题详情和答案>>