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（2）下表列出了声音在一些介质中传播的速度：认真阅读上表，你一定能有所发现，请任意写出两条：
a．
一些介质中的声速v/（m?s-1）
| 空气（0℃） | 331 | 海水（25℃） | 1531 |
| 空气（15℃） | 340 | 冰 | 3230 |
| 空气（25℃） | 346 | 铜（棒） | 3750 |
| 软木 | 500 | 大理石 | 3810 |
| 煤油（25℃） | 1324 | 铝（棒） | 5000 |
| 水（常温） | 1500 | 铁（棒） | 5200 |
（1）控制噪声的方式有三种：防止噪声产生，阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵。车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从 的方式减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从 的方式减少噪声。
（2）下表列出了声音在一些介质中传播的速度：
认真阅读上表，你一定能有所发现，请任意写出两条：
a. ；
b. 。
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（1）控制噪声的方式有三种：防止噪声产生，阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵。车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从 的方式减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从 的方式减少噪声。
（2）下表列出了声音在一些介质中传播的速度：
认真阅读上表，你一定能有所发现，请任意写出两条：
a. ；
b. 。
请同学们先听一下几位同学的讨论。
小明：我觉得不能，因为物体不发光，只能给我们带来温暖。
小华：我感觉能，小明的观点不对，因为在冬天，我们的教室里的暖气片没有发光，但是能给我们带来温暖。
小宇：我也同意小华的观点，可是这个不发光的暖气片为什么能给我们带来温暖呢？
请同学们再阅读教材上的“红外线”，你一定会帮助小宇解决问题，同时总结一下红外线的作用有哪些？
《西游记》里“孙悟空三打白骨精”的故事，你一定听说过，实验中学的几位同学还见过，你相信吗？
星期六，实验中学的几名同学一起参观游乐园，看了《梦幻光影世界》．同学们登上指定的看台
,看见一盏小灯如星星，慢慢地,灯越来越亮．这时一个衣着整洁、容貌秀丽的村姑，提着小篮笑容可掬地立在不远处的小树旁，忽然只听一声大吼：“妖精，看棒！”同时，白光一闪，白烟笼罩，烟雾散尽后，哪里还有村姑，小树旁分明只剩一具白骨．走出游乐园时，同学们就“村姑变白骨”的景象进行了讨论：
小明：这像是在看电影一般．
小刚：我们看到的村姑和白骨精中有一个是假象．
小红：我觉得村姑和白骨精都是假的．
小东：这景象好像我们在研究平面镜成像时所做的实验．
小明觉得大家说得似乎都有道理，但又弄不透这里真正的成因，于是提议大家一起去请教游乐园的技术员．技术员笑着说：“其实这种现象你们每天都会经历．想一想，白天在家透过窗户上的玻璃看外面时，你能看到什么景物？晚上在家看窗外时，又能看到什么景物？”小明听后恍然大悟，他立即回家设计出了“村姑变白骨”的景象图，如下图所示
(图中A、B为照明灯，C为白骨架模型，MN为大玻璃板)．
根据设计的草图回答下列问题：
(1)我们看到村姑时，A灯________，B灯________；我们看到白骨架时，A灯________，B灯________．(以上均选填“亮”或“不亮”)
(2)要逼真地显现村姑变白骨，图中已知C(白骨架模型)的位置，则可画出D(村姑模型)的位置．作图的依据是________．