摘要：小明要用图7所示的实验器材探究电压一定时.电流热效应与电阻的关系.其中瓶内电阻丝的长度.粗细都相同. (1)请你用笔画线代替导线.帮他把电路连接完整. (2)电流产生热量的多少不易直接测量.因此.在这个实验中是通过 显示电流产生热量的多少的.象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法 .这种方法在物理学的研究中经常用到.请你列举一例: (3)在这个实验中.除了控制电压一定外.还要控制的量有 . (4)在这个实验中.若两个电阻丝的通电时间相同.则 瓶内温度计的示数升高的多.
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小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．（1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是
10
10
cm．（2）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将凸透镜向
下
下
（选填“上”或“下”）移动．（3）小明现把蜡烛放在距凸透镜40cm处，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个
缩小
缩小
（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实
实
（填“实”或“虚”）像．（4）小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如表．分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距
越大
越大
；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小越大
越大
．（均选填“越大”、“越小”或“不变”）．| 次数 | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像距v/cm |
| 1 | 15 | 5 | 7.5 |
| 2 | 8 | 17.5 | |
| 3 | 10 | 29.0 |
在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于
确定像的位置
确定像的位置
；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验；（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子
A
A
（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直
；（5）实验中使用刻度尺，是为了
比较像与物到平面镜距离的关系
比较像与物到平面镜距离的关系
；（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小
不变
不变
（变大/变小/不变）；（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上
不能
不能
（能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是虚
虚
像．如图1所示，是小明在“探究平面镜成像的特点的活动中所选用的器材和活动过程．
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：
（2）选择蜡烛A和B的要求是：
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图所示的现象．这说明：
（5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将
（6）小明发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
（7）图2是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图3中的
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（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：
垂直于水平桌面
垂直于水平桌面
；（2）选择蜡烛A和B的要求是：
两个等大的蜡烛
两个等大的蜡烛
；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
没有
没有
（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：平面镜所成得像是虚像
平面镜所成得像是虚像
．（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图所示的现象．这说明：
平面镜成的像与物体等大
平面镜成的像与物体等大
．（5）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将
不变
不变
（填“变大”、“变小”或“不变”）．（6）小明发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
选择方格纸做法较好，方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
选择方格纸做法较好，方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
．（7）图2是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图3中的
A
A
（填序号）．（8分）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_ __；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__ __mm厚的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 ；
（5）实验中使用刻度尺，是为了___ _ ；
（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 （变大/变小/不变）；
（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是 像。
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（8分）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验，如图所示．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_ __；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__ __mm厚的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 ；
（5）实验中使用刻度尺，是为了___ _ ；
（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 （变大/变小/不变）；
（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是 像。 查看习题详情和答案>>
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_ __；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择__ __mm厚的玻璃板做实验；
（3）在寻找棋子A的像位置时，眼睛应该在棋子___ __(选填“A”或“B”)这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）移动玻璃板后棋子B，但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合，最有可能的原因是 ；
（5）实验中使用刻度尺，是为了___ _ ；
（6）将棋子逐渐远离玻璃板，棋子像的大小 （变大/变小/不变）；
（7）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上 （能/不能）接收到棋子A的像，可知平面镜所成的像是 像。 查看习题详情和答案>>