（2013?徐州二模）小明在探究凸透镜成像规律的实验中．

（1）首先利用太阳光测量凸透镜的焦距．他注意到让凸透镜正对阳光，当在纸片上的光斑直径与凸透镜直径相等时，测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（填“L”、“L/2”或“无法判断”）．
（2）将蜡烛置于图中a点，移动光屏，在光屏上可得到一个清晰的、倒立、_（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是．

小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：
（1）如图所示，用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜，经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm．
（2）调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一，其目的是使像能成在光屏的中央．
（3）下图是小明得到一个清晰像的某次实验，则该像是一个倒立、的实像，生活中人们使用的就是利用这一成像规律工作的．
（4）当光屏上所成的像清晰时，小明把自己的近视眼镜放在凸透镜与烛焰之间，结果光屏上的像变得模糊不清．要使光屏上再次出现清晰的像，他应当移动光屏．

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图甲可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm．

（2）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图乙所示，其中明显还需要调整的是光屏，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心在．调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：．
（3）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向凸透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是．

在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图1所示．试作出这一过程的光路图．
（2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距：f=cm．
（3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图2所示，其中明显还需要调整的是．调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：．
（4）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是．

（2013?荣成市模拟）酱油是我们日常生活中常用的调味品．小明用手提起一瓶酱油，凭经验感觉它密度要比水大，但到底是多大？于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水（密度用ρ_水表示）测出出了酱油的密度．
（1）小明的实验步骤如下，请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量；
①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量m₀；
②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量m₁；
③．
（2）则酱油密度的表达式是ρ_酱油=．
（3）小明反思自己的测量过程后认为：即使上述实验过程中使用的天平非常精确，测量值也会略小于真实值．他做出这样猜想的理由是．