摘要： 他们乘船游长江.欣赏两岸风光时.小明想到古人的诗句.请在下面的诗句中找出所蕴含的物理现象及其所说明的物理问题:“飞花两岸照船红.百里榆堤半日风.卧看满天云不动.不知云与我俱东 .请在诗中摘取一句和物理现象有关的诗句.并指出其中包含的物理道理.
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泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m． （g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）
求：
（1）在河水中石块受到的浮力；
（2）河水对此处湖底的压强；
（3）石块的体积；
（4）石块的密度．
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求：
（1）在河水中石块受到的浮力；
（2）河水对此处湖底的压强；
（3）石块的体积；
（4）石块的密度．
泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m． （g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）
求：
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（2）河水对此处湖底的压强；
（3）石块的体积；
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（1）在河水中石块受到的浮力；
（2）河水对此处湖底的压强；
（3）石块的体积；
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泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m． （g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）
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（1）在河水中石块受到的浮力；
（2）河水对此处湖底的压强；
（3）石块的体积；
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泉口中学研究性学习小组，他们乘船到大乌江中，用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入河水中，弹簧测力计的示数为3.6N．当石块触及河底时，他们在细线上水面处做一标记，并测出石块到标记处的线长为4.8m． （g=10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）
求：
（1）在河水中石块受到的浮力；
（2）河水对此处湖底的压强；
（3）石块的体积；
（4）石块的密度．
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（2）河水对此处湖底的压强；
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12、在“研究杠杆平衡条件”的实验中，在如图所示的实验装置中：（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向
右
（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）
①．
在第6个格处挂2个钩码
；②在第3个格处挂4个钩码
．（3）在实验中，王亮同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力+动力臂=阻力+阻力臂．马欣同学猜想：杠杆平衡的条件可能是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．他们共同通过实验，获得了一组数据．如下表．
根据上表数据，他们都认为自己的猜想是对的、对方是错误的，那么你认为他们实验的验证方法存在什么问题？