摘要：电压是使电源正极通过电路流向与负极中和,或者使电源负极通过电路流向与正极中和.

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小明发现他家的电源插排上有多个指示灯，如图甲所示．小明将电源插排拆开后发现，每个指示灯实际上是一个发光二极管，每个发光二极管和一个定值电阻串联后接在220V的电源上．　　　他通过查阅资料得知，发光二极管的结构与普通二极管相似，由一个PN结构成，具有单向导电性．当在发光二极管上加正向电压时，发光二极管导通并发光；当加反向电压时，发光二极管截止（电阻可视为无穷大）且不发光．如果将发光二极管D和电阻R接在如图乙所示的正弦交流电路中，只有在交流电压正半周期时，发光二极管导通，在负半周期时不导通．并可以证明：若用U_D表示发光二极管导通时其两端的电压，当所加的交流电压为 U 时，电阻 R上的电压为U_R= $数学公式$ U-U_D≈0.45U-U_D，
实际上交流电压值是变化的，其瞬时可达到的最大值约为 $数学公式$ U，查表可知发光二极管正常发光时其两端的电压约为2V，通过它的电流约为l0mA，
计算时忽略发光二极管发光过程中消耗功率的变化．

（1）为了保证发光二极管的安全，需要串联一个多大阻值的定值电阻？
（2）此时发光二极管和定值电阻消耗的总功率为多大？
（3）如果我国有一亿个家庭每天使用带有一个发光二极管指示灯的插排，每天工作24小时，那么我国每年（按365天计算）要损耗多少度电？
（4）根据此现象警示我们平时要如何节约用电？

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下面关于电压的说法不正确的是

A.
某段导体中有电流时，在这段导体的两端一定有电压
B.
在一段电路的两端如果有电压，在这段电路中可能有电流
C.
电压是产生电流的原因，在电路的两端如果没有电压，电路中就没有电流
D.
电源的电压可以使电源负极聚集的负电荷通过电路流向正极，与正极聚集的正电荷中和

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（1）根据如图甲所示的实物连线图，在方框中画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
（2）图乙是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路．

（3）请完成下表中两电表正确使用的异同点：

电表比较
连接方式	串联串联在被测电路中	并联并联在被测电路两端
与电源相连接	绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极	能直接连在电源两极
相同点	使用前都要把指针调到零刻度，弄清分度值，使用时都要选择合适的量程量程，都要让电流从正接线柱流入正接线柱流入负接线柱流出负接线柱流出．

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(1)回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

过程现象	如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．
方法结论	实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了____法．我们可以用____定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．	应用	请标出图中电源的正、负极

（2）探究欧姆定律：

请在方框中画出实验电路图：

U/V	1.0	1.6	2.2
I/A	0.1	0.16	0.22

R/Ω	5	10	20
I/A	0.4	0.2

如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是___
．

将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为____W．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____移动．

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(1)回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

过程现象	如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．
方法结论	实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了____法．我们可以用____定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．	应用	请标出图中电源的正、负极

（2）探究欧姆定律：

请在方框中画出实验电路图：

U/V	1.0	1.6	2.2
I/A	0.1	0.16	0.22

R/Ω	5	10	20
I/A	0.4	0.2

如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是___
．

将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为____W．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____移动．

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