摘要:26.联在图24电路中的三个灯泡上分别标着L1“220V.100W .L2“220V.100W .L3“220V.25W .则 [ ] A.K1.K2都闭合时.L1最亮.L3最暗. B.K1.K2都闭合时.L1不亮.L3比L2亮. C.K2断开.K1闭合时.L2不亮.L1比L3亮. D.K1.K2都断开.L2不亮.L3比L1亮.
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| 实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
;(2)连接电路时,开关应处于
断开
断开
状态,测量三次的目的是:使结论更具有普遍性、可靠性
使结论更具有普遍性、可靠性
,在实验中我们可以采用
更换电源、更换不同规格的小灯泡
更换电源、更换不同规格的小灯泡
的方法改变电流的大小从而进行三次实验;(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流.
使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流.
.| 实验次数 | A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
;(2)测量三次的目的是:
使结论更具有普遍性、可靠性
,在实验中我们可以采用更换电源、更换不同规格的小灯泡
的方法改变电流的大小从而进行三次实验;(3)合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流
.(4)根据上述结论,应用到如图所示的部分电路中,图已标明了电流方向,该电路属于
并
联电路,若a、b、c中的电流分别为0.2A、0.3A、0.6A,则d中的电流为0.1
A.| 次数 | Ia/A | Ib/A | Ic/A |
| 1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
| 2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
| 3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
;(2)测量三次的目的是:
使结论更具有普遍性、可靠性
,在实验中我们可以采用
更换不同规格的小灯泡
的方法改变电流的大小从而进行三次实验;(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流
.| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.55 |
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
(1)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.在拆接电路时,开关必须
断开
断开
.(2)上面设计的表格中存在的不足之处是
没有单位
没有单位
(3)还有一个表格没有补充完整后,请补填上.
(4)后面两次实验是采用方法
方法一
方法一
来进行的,通过对上面数据的分析可知并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和
并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和
.| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
方法一:改变电源个数(改变电压);方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题.
在拆接电路时,开关必须
断开
断开
;上面设计的表格中存在的不足之处是缺少电流单位
缺少电流单位
;通过对上面数据的分析可知:后面两次实验是采用方法一
一
(选填“一”或“二”)来进行的;在第三次测量时,C处的电流表量程应选“0-0.6A”
“0-0.6A”
;实验的结论是:并联电路中干路的电流等于各支路电流之和
各支路电流之和
.