摘要:17.在“测量小灯泡的电阻 实验中.电源电压保持不变.小灯泡的额定电压为2.5V. (1)电路接通后.小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时.电压表的示数也变小了.你认为电路连接中存在的错误是 . (2)改正电路后.他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中: 实验次数 物理量 1 2 3 4 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 电流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20 电阻R/Ω 7.7 6.8 5.0 小灯泡正常发光时的电阻为 Ω. (3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的.这说明 .这种现象在生活中也有体现.例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间.灯丝 烧断(选填“容易 或“不容易 ). (4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值.可是在连接电路时发现电流表已被烧坏,请你利用现有器材(电压未知的电源.量程合适的电压表.最大阻值为20Ω的滑动变阻器.开关各一个.导线若干).帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“ )

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(2007?嘉定区模拟)为了研究物质的某种特性,某小组的同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别装入30克和60克的水,实验时,用两只完全相同的酒精灯分别对甲、乙两只烧杯中的水加热,并利用温度计和计时器测量水升高的温度随时间的变化情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟吸收的热量相等)表一:m1=30克
升高的温度
(℃)
0 5 10 15 20
加热时间
(分)
0 1 2 3 4
表二:m2=60克
升高的温度(℃) 0 5 10 15 20
加热时间
(分)
0 2 4 6 8
(1)分析比较
表一(或表二)中的第三列、第四列
表一(或表二)中的第三列、第四列
中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:当水的质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比.
(2)分析比较表一和表二中的第三列(或第四列、或第五列、或第六列)中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
水(同种物质)升高相同的温度时,质量大的吸收的热量多
水(同种物质)升高相同的温度时,质量大的吸收的热量多

(3)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可初步得出:
相同质量的水(同种物质),吸收的热量与升高的温度的比值是定值
相同质量的水(同种物质),吸收的热量与升高的温度的比值是定值

同种物质吸收的热量跟升高的温度成正比
同种物质吸收的热量跟升高的温度成正比

(b)分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可初步得出:
不同质量的水(同种物质),吸收的热量与升高的温度的比值是不同的,且质量越大,比值越大
不同质量的水(同种物质),吸收的热量与升高的温度的比值是不同的,且质量越大,比值越大

同种物质吸收的热量跟其质量和升高的温度的比值是一定的
同种物质吸收的热量跟其质量和升高的温度的比值是一定的
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