摘要: 如图2所示.用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是 图.
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(1)如图1所示,温度计的示数是________℃.
(2)如图2所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度.其中A刻度尺的分度值是________,用其测量的物体长度为________厘米;用B刻度尺测物体时长度为________毫米.

(3)研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:如图3所示,甲实验时让木块在水平木板上做________运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验中球的动能大小是通过________间接反映出来的.

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(1)如图1所示,温度计的示数是______℃.
(2)如图2所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度.其中A刻度尺的分度值是______,用其测量的物体长度为______厘米;用B刻度尺测物体时长度为______毫米.

(3)研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:如图3所示,甲实验时让木块在水平木板上做______运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验中球的动能大小是通过______间接反映出来的.

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(2)如图2所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度.其中A刻度尺的分度值是______,用其测量的物体长度为______厘米;用B刻度尺测物体时长度为______毫米.
(3)研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:如图3所示,甲实验时让木块在水平木板上做______运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验中球的动能大小是通过______间接反映出来的.
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(2012?蒙城县模拟)(1)如图1所示,温度计的示数是
(2)如图2所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度.其中A刻度尺的分度值是

(3)研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:如图3所示,甲实验时让木块在水平木板上做

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-14
-14
℃.(2)如图2所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度.其中A刻度尺的分度值是
1cm
1cm
,用其测量的物体长度为2.3
2.3
厘米;用B刻度尺测物体时长度为23.7
23.7
毫米.(3)研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接表示出来.例如:如图3所示,甲实验时让木块在水平木板上做
匀速直线
匀速直线
运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验中球的动能大小是通过木块在水平桌面被推开的距离大小
木块在水平桌面被推开的距离大小
间接反映出来的.