摘要：给你一个矿泉水瓶.请你设计两个物理实验.并说明你要探究的物理现象或规律.简要说明器材.过程和结论.
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物理就在你身边，只要细心观察，就能发现身边的许多物品都可以作为实验器材用来探究一些物理规律．给你一瓶矿泉水，不需其他器材，请你设计两个实验来探究或说明相关的物理问题：
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| 主要实验过程 | 探究的物理问题 | |
| 示例 | 用手提矿泉水瓶，觉得沉 | 力的作用是相互的 |
| 实验1 | ||
| 实验2 |
物理就在你身边，只要细心观察，就能发现身边的许多物品都可以作为实验器材用来探究一些物理规律．给你一瓶矿泉水，不需其他器材，请你设计两个实验来探究或说明相关的物理问题：
| 主要实验过程 | 探究的物理问题 | |
| 示例 | 用手提矿泉水瓶，觉得沉 | 力的作用是相互的 |
| 实验1 | ||
| 实验2 |
物理就在你身边，只要细心观察，就能发现身边的许多物品都可以作为实验器材用来探究一些物理规律．给你一瓶矿泉水，不需其他器材，请你设计两个实验来探究或说明相关的物理问题：
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| 主要实验过程 | 探究的物理问题 | |
| 示例 | 用手提矿泉水瓶，觉得沉 | 力的作用是相互的 |
| 实验1 | ||
| 实验2 |
物理就在你身边，只要细心观察，就能发现身边的许多物品都可以作为实验器材用来探究一些物理规律。给你一瓶矿泉水，不需其他器材，请你设计两个实验来探究或说明相关的物理问题：
| 主要实验过程 | 探究的物理问题 | |
| 示例 | 用手提矿泉水瓶，觉得沉 | 力的作用是相互的 |
| 实验1 | ||
| 实验2 |
物理就在你身边，只要细心观察，就能发现身边的许多物品都可以作为实验器材用来探究一些物理规律．给你一瓶矿泉水，不需其他器材，请你设计两个实验来探究或说明相关的物理问题：
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| 主要实验过程 | 探究的物理问题 | |
| 示例 | 用手提矿泉水瓶，觉得沉 | 力的作用是相互的 |
| 实验1 | ||
| 实验2 |