在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧测力计的位置，拉弹簧测力计，使重物上升一段距离，读出弹簧测力计的示数．他们在实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：
（1）通过表中数据可分析出实验1是用（填“甲”或“乙”）图做的实验．

物理量	实验1	实验2	实验3
钩码重G（N）	4	4	6
钩码上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S（m）	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%

（2）请将表中空白处填上恰当的数据．（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率．
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，，可以提高滑轮组的机械效率．

在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧测力计的位置，拉动弹簧测力计，使重物上升一段距离，读出弹簧测力计的示数．他们在实验中得到的数据如下表所示，实验装置如右图：
（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计．
（2）通过表中数据可分析出实验1是用（填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用（填“甲”或“乙”）图做的实验．

物理量	实验1	实验2	实验3
钩码重G（N）	4	4	6
钩码上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S（m）	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%

（3）表中空白处应当填上的数据为，．（百分号前保留整数）
（4）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越．
（5）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，，可以提高滑轮组的机械效率．

在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，得到如下数据，见表格：

次数	钩码质量（g）	钩码的高度（m）	弹簧测力计示数（N）	弹簧测力计移动距离（m）
1	100	0.1	0.5	0.3
2	200	0.2	0.9	0.6

（1）所用滑轮组中定滑轮、动滑轮的个数最少分别为．
（2）第1次，第2次实验的机械效率的大小分别是η₁=，η₂=．
（3）两次实验机械效率不同的主要原因是．