摘要：如图5所示.A.B.C分别为三孔插座的插孔,其中A孔接 . B孔接 .C孔接 .用测电笔的笔尖金属体插入 孔. 测电笔氖管将发光.
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如图5所示，A，
B，C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，容器底部受到的压强分别为PA ，PB，PC ，则（ ）
A. PA= PB= PC B. PA< PB<PC
C. PA>PB>PC D. 无法确定
图5所示，通过定滑轮匀速提升重物G ,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是 
（ ）
（20分）A、B、C三种常见物质中均含有同一种元素，它们之间有如下图所示的转化关系（部分反应物质已略去）。
（1）若A是一种两性氧化物，B的水溶液呈酸性，C的水溶液呈
碱性，请写出A、B、C三种物质中含有的同一种金属元素的原子
结构示意图_ B溶液显酸性的原因（用离子方程式
表示）
，反应④的离子方程式 。
（2）若A为一种金属单质时，反应①②③均为化合反应，反应④为置换反应。请写出③可能的离子方程式 和工业冶炼A的化学方程式_ 。
（3）若A、B、C是三种不同类别的气态物质，均能被同一种单
质氧化，写出实验室采用右图所示装置制取A的化学方程式________，
检验A气体是否集满的方法是 。
（4）若A、B、C是三种不同类别的固态物质，C是一种既含有离子
键又含有共价键的化合物，溶于水电离出两种相同电子数的离子，
B是工业上制取A、C的原料。实验室保存少量单质A的方法是____ 。写出工业采用B制取C的离子方程式___ ；浓度均为0．5 mol．L-1的B、C溶液，导电能力比较强的是________（填化学式）溶液。
（5）若A、B均是可燃性物质，完全燃烧都生
成气体C，
常温下A溶液pH<7，将C通入A溶液中，pH值先增
大后减小。
①将C通入右图所示装置中，可以制得强电解质D的溶液，写出气体C发生的电极反应式
②该装置中H+的作用是 和
③若转移的电子数为6．02×1022时，左槽n（H+）的变化量
为________。 查看习题详情和答案>>
（1）若A是一种两性氧化物，B的水溶液呈酸性，C的水溶液呈
碱性，请写出A、B、C三种物质中含有的同一种金属元素的原子
结构示意图_ B溶液显酸性的原因（用离子方程式
表示）
，反应④的离子方程式 。（2）若A为一种金属单质时，反应①②③均为化合反应，反应④为置换反应。请写出③可能的离子方程式 和工业冶炼A的化学方程式_ 。
（3）若A、B、C是三种不同类别的气态物质，均能被同一种单
质氧化，写出实验室采用右图所示装置制取A的化学方程式________，
检验A气体是否集满的方法是 。（4）若A、B、C是三种不同类别的固态物质，C是一种既含有离子
键又含有共价键的化合物，溶于水电离出两种相同电子数的离子，
B是工业上制取A、C的原料。实验室保存少量单质A的方法是____ 。写出工业采用B制取C的离子方程式___ ；浓度均为0．5 mol．L-1的B、C溶液，导电能力比较强的是________（填化学式）溶液。
（5）若A、B均是可燃性物质，完全燃烧都生
成气体C，常温下A溶液pH<7，将C通入A溶液中，pH值先增
大后减小。
①将C通入右图所示装置中，可以制得强电解质D的溶液，写出气体C发生的电极反应式
②该装置中H+的作用是 和
③若转移的电子数为6．02×1022时，左槽n（H+）的变化量
为________。 查看习题详情和答案>>
如图1所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压为3.8V。其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A)，电压表(0～3V、0～l5V) 。
（1）本实验的原理是 ；
（2）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路。 (要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉)
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作， 闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
（1）本实验的原理是 ；
（2）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路。 (要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉)
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作， 闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了
B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
D．可能是电流表开路
B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
D．可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入下表。
（4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节 ，使小灯泡两端电压为 V ，再测出电路中的 ，即可计算出额定功率，若小灯泡在额定电压下的电流如图2所示，则小灯泡的额定功率是 W。
（5）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。请分析在使用电流表时分别存在什么问题。并写在下面的横线上。
甲现象存在的问题： ；
乙现象存在的问题： 。
（5）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。请分析在使用电流表时分别存在什么问题。并写在下面的横线上。
甲现象存在的问题： ；
乙现象存在的问题： 。
图1 图2
如图甲所示是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置．（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
确定像的位置
确定像的位置
；（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是
像与物体大小相等
像与物体大小相等
；（3）实验时，小芳同学应在
M
M
（选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是
玻璃板有厚度，两个表面都反射光成两个像
玻璃板有厚度，两个表面都反射光成两个像
；（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
连接像与物的对应点，判断连线是否与镜面垂直．测量像与物对应点到镜面距离，进行比较
连接像与物的对应点，判断连线是否与镜面垂直．测量像与物对应点到镜面距离，进行比较
．（6）在实验过程中，小芳把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的是
A
A
