为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关.物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想. (1)经过实验探究.证实了三种猜想是正确的:即物体吸收的热量除了与物质的种类有关.还与 ——青夏教育精英家教网——

摘要：为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关.物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想. (1)经过实验探究.证实了三种猜想是正确的:即物体吸收的热量除了与物质的种类有关.还与 . 有关. (2)为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关. 他们设计了如图所示的实验.小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项: A．两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的, B．杯中装的煤油和水的质量和初温必须相同, 第25题图以上注意事项中点中是多余的. (3)以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的?

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25、为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想．
（1）经过实验探究，证实了三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与物质的种类有关，还与

有关．
（2）为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关，他们设计了如图所示的实验，小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项：
A．两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的；
B．杯中装的煤油和水的质量和初温必须相同；
以上注意事项中

初温必须相同

是多余的．
（3）以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的？

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为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想．

（1）经过实验探究，证实了三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与物质的种类有关，还与，有关．

（2）为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关，他们设计了如图所示的实验，小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项：

A．两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的；

B．杯中装的煤油和水的质量和初温必须相同；

以上注意事项中点中是多余的．

（3）以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的？

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为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，物理兴趣小组的同学们进行了种种的猜想．
（1）经过实验探究，证实了三种猜想是正确的：即物体吸收的热量除了与物质的种类有关，还与 ______，______有关．
（2）为了验证吸收的热量多少与物质的种类有关，他们设计了如图所示的实验，小明同学针对此实验列出了以下两点注意事项：
A．两个烧杯及杯中的电热水器必须是相同的；
B．杯中装的煤油和水的质量和初温必须相同；
以上注意事项中 ______点中 ______是多余的．
（3）以上实验怎样得知水和煤油吸收的热量是不同的？

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为了探索物体吸收的热量与哪些因素有关，某同学提出如下猜想：
猜想一：物体吸收的热量与物体的质量有关
猜想二：物体吸收的热量与物体的温度有关
猜想三：物体吸收的热量与

有关
（1）填写上述格
（2）上述猜想中错误的猜想是

物体吸收的热量与升高的温度有关

物体吸收的热量与升高的温度有关

（3）为了说明猜想一是正确的，实验应如何设计，写出设计思路
（4）这种研究方法叫

法，举三例．

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同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多组实验．
（1）小丽的实验小组猜想：物体吸收热量的多少与物质的温度变化量有关．为探究他们的猜想是否正确，她们设计了如图所示的实验．针对此实验应注意控制的条件：例如：实验用的甲、乙两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器甲、乙应分别相同．除此之外甲、乙两个烧杯中装有相同

的煤油．
（2）小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同质量的水和沙子，分别用100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录的数据如下表所示．请你分析数据得出小明的实验应得到的实验结论：

质量相等的水和沙子，吸收相等的热量，升高的温度不同

质量相等的水和沙子，吸收相等的热量，升高的温度不同

照射时间/min		0	2	4	6	8	10	12
温度/℃	水	20.0	20.8	21.4	21.9	22.3	22.6	22.8
温度/℃	沙子	20.0	21.5	22.8	23.8	24.8	25.2	25.4

（3）观察以上表格数据，可以看到相同质量的水和沙子升高到相同的温度所需

热量不同，这说明：物体吸收热量的多少与

物质种类有关

物质种类有关

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