摘要:(39)小灯泡的额定电压为6伏.电阻约为12欧.为测定它的额定功率: 1.下列操作中.正确的顺序为_____________ A.将滑动变阻器调到最大位置,B.断开电源,C.观察并记录电流表的示数,D.断开开关.按电路图连接电路,E.设计电路并画出电路图,F.应用公式.计算灯泡的额定功率,G.闭合开关.调节滑动变阻器.使灯泡两端电压等于其额定电压,H.整理仪器.
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(1)下列步骤中,正确的操作顺序应为:
EDAGCBFH
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(顺序号)A、将滑动变阻器调到电阻最大位置.
B、断开电源.
C、观察并记录电流表的示数.
D、断开开关,按电路图连接电路图.
E、设计电路,并画出电路图
F、应用公式,计算灯泡的额定功率.
G、闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压等于其额定电压.
H、整理仪器.
(2)实验中电压表的量程应选
0~15V
0~15V
.如果实验时,电流表的示数为0.48安,试在图中指针位置和所用的接线柱.(3)这只灯泡的额定功率为
2.88W
2.88W
.
小灯泡的额定电压为6伏,电阻约为12欧,为测定它的电功率.
(1)下列步骤中,正确的操作顺序应为:________(顺序号)
A、将滑动变阻器调到电阻最大位置.
B、断开电源.
C、观察并记录电流表的示数.
D、断开开关,按电路图连接电路图.
E、设计电路,并画出电路图
F、应用公式,计算灯泡的额定功率.
G、闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压等于其额定电压.
H、整理仪器.
(2)实验中电压表的量程应选________.如果实验时,电流表的示数为0.48安,试在图中指针位置和所用的接线柱.
(3)这只灯泡的额定功率为________.
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为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的功率,小灯泡的额定功率约为1W,有下列器材供选用:A电源(2V);B电源(6V);C电流表(0~0.6A);D电流表(0~3A);E电压表(0~3V);F电压表(0~15V);G最大阻值5欧的变阻器;H最大阻值15欧的变阻器;I电键;J导线若干.
(1)实验中应选用的器材是(填序号)________;
(2)如图M是________表,N是________表.
(3)某同学在实验时测得的数据如下表.在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大,经检查,原来是有一个电流强度的示数读错了.该同学选用的电流表的量程是0-0.6安培挡.试分析:数据表中第________次电流强度的读数错了.
(4)第________次实验测得的是小灯泡的额定功率.小灯泡额定功率P额=________.
| 次数 | 电压(伏特) | 电流强度(安培) |
| 1 | 2.00 | 1.00 |
| 2 | 2.50 | 0.25 |
| 3 | 3.00 | 0.30 |
为了测定额定电压是2.5V的小灯泡的功率,小灯泡的额定功率约为1W,有下列器材供选用:A电源(2V);B电源(6V);C电流表(0~0.6A);D电流表(0~3A);E电压表(0~3V);F电压表(0~15V);G最大阻值5欧的变阻器;H最大阻值15欧的变阻器;I电键;J导线若干.
(1)实验中应选用的器材是(填序号)______;
(2)如图M是______表,N是______表.
(3)某同学在实验时测得的数据如下表.在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大,经检查,原来是有一个电流强度的示数读错了.该同学选用的电流表的量程是0-0.6安培挡.试分析:数据表中第______次电流强度的读数错了.
(4)第______次实验测得的是小灯泡的额定功率.小灯泡额定功率P额=______.
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(1)实验中应选用的器材是(填序号)______;
(2)如图M是______表,N是______表.
(3)某同学在实验时测得的数据如下表.在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大,经检查,原来是有一个电流强度的示数读错了.该同学选用的电流表的量程是0-0.6安培挡.试分析:数据表中第______次电流强度的读数错了.
(4)第______次实验测得的是小灯泡的额定功率.小灯泡额定功率P额=______.
| 次数 | 电压(伏特) | 电流强度(安培) |
| 1 | 2.00 | 1.00 |
| 2 | 2.50 | 0.25 |
| 3 | 3.00 | 0.30 |
在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5伏,电阻大约为10欧,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6伏。
(1)本实验中应该选择规格为 的滑动变阻器;图12中已有部分电路联好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是 。(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为 A,实验中多次测量的目的是: 。
(4)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如上表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向 端移动(选填“A”或“B”),使电压表的示数为 V,完成第三次实验。
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