摘要:图中的四个实验图.其中表述正确的是 A.图(1)是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的 B.图(2)是研究电磁感应现象的 C.图(3)是研究电磁场对电流的作用的 D.图(4)是研究电流的磁场的
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下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是( )

A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的
B.图乙是研究磁场对电流作用的
C.图丙是研究电磁感应现象的
D.图丁是研究电流的磁场的
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A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的
B.图乙是研究磁场对电流作用的
C.图丙是研究电磁感应现象的
D.图丁是研究电流的磁场的
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下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是

- A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的
- B.图乙是研究磁场对电流作用的
- C.图丙是研究电磁感应现象的
- D.图丁是研究电流的磁场的
以下四个电与磁的实验图如图所示,其中表述正确的是
[ ]
A.(1)是研究电磁铁中磁性强弱与电流大小的关系
B.(2)是演示电磁感应现象
C.(3)是研究磁场对电流的作用
D.(4)是研究电流的磁场
下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是( )
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A.图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的
B.图乙是研究电磁感应现象的
C.图丙是研究磁场对电流作用的
D.图丁是研究电流的磁场的
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某物理实验小组的同学用如图所示的器材“探究电流跟电阻关系”,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“35Ω 1A”字样.阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω的定值电阻四个.
(1)甲同学连接的部分电路如图所示.请将电路连接完整.

(1)甲同学连接的部分电路如图甲所示,请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.他连接电路时,开关应该
(2)乙同学连接完电路后,闭合开关,发现阻值为5Ω的定值电阻很烫且发出焦臭味,电流表电压表都有示数,且电压表示数近似为电源电压,则造成上述现象的原因可能是
(3)乙排除故障后,当定值电阻为10Ω时,测出电流表示数如乙图所示,则电流表示.数为
(4)此实验得到的结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
(5)若不添加器材,乙认为用上述器材还可以完成探究电流与电压关系的实验,你认为他的想法是
(6)丙同学用相同的器材完成实验并记录了数据,数据如上表所示,在与老师交流的过程中,老师发现表中第
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(1)甲同学连接的部分电路如图所示.请将电路连接完整.
(1)甲同学连接的部分电路如图甲所示,请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.他连接电路时,开关应该
断开
断开
.(2)乙同学连接完电路后,闭合开关,发现阻值为5Ω的定值电阻很烫且发出焦臭味,电流表电压表都有示数,且电压表示数近似为电源电压,则造成上述现象的原因可能是
闭合开关前没有把滑动变阻器的阻值调到最大值
闭合开关前没有把滑动变阻器的阻值调到最大值
(3)乙排除故障后,当定值电阻为10Ω时,测出电流表示数如乙图所示,则电流表示.数为
0.4
0.4
A,将10Ω电阻换成15Ω后,应当移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为4
4
V.(4)此实验得到的结论是:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
反比
反比
.(选填“正比,反比”)(5)若不添加器材,乙认为用上述器材还可以完成探究电流与电压关系的实验,你认为他的想法是
正确
正确
(选填“正确,错误”)的.| 序号 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
| l | 5 | 0.40 |
| 2 | 10 | 0.20 |
| 3 | 15 | 0.13 |
| 4 | 20 | 0.10 |
4
4
组数据是编造的,不可能从实验中得到,其原因是:因为20Ω电阻两端的电压为2V时,滑动变阻器接入电路中的电阻为40Ω,超过了滑动变阻器的最大值35Ω
因为20Ω电阻两端的电压为2V时,滑动变阻器接入电路中的电阻为40Ω,超过了滑动变阻器的最大值35Ω
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