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A.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
B.把50ml碘水和15ml CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
D.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
E.静置、分层.
F.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
H.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
就此实验完成下列各题:
(1)上述F步骤的操作的目的是:
(2)上述G步骤的操作中应注意:
(3)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是:
A.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
B.把50ml碘水和15ml CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
D.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
E.静置、分层.
F.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
H.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
就此实验完成下列各题:
(1)上述F步骤的操作的目的是:______
(2)上述G步骤的操作中应注意:______
(3)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是:______.
A.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
B.把50ml碘水和15ml CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
D.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
E.静置、分层.
F.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
G.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
H.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
就此实验完成下列各题:
(1)上述F步骤的操作的目的是:______
(2)上述G步骤的操作中应注意:______
(3)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是:______.
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某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.
现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
F.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
H.静置、分层.
就此实验,完成下列各题:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)________→________→________A→G→________→E→F.
(2)上述(E)步骤的操作中应注意________.
(3)上述(G)步骤操作的目的是________.
(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是________.
某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.现用
从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL
加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
H.静置、分层.
就此实验完成下列各题:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):_____→_____→______→A→H→_______→E→F.
(2)上述E步骤的操作中应注意:
_____________________________________
(3)上述G步骤操作的目的是:
_____________________________________
(4)能用
从碘水中萃取碘的原因是:
______________________________________
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