如图所示，小明把凸透镜看做眼睛的晶状体，光屏看做视网膜，给凸透镜“戴上”近视眼镜，使烛焰在光屏上成清晰的像，“取下”近视眼镜，光屏上的像变模糊，向靠近凸透镜的方向移动光屏，光屏上能重新呈现清晰的像．请你分析小明的实验，说明近视眼镜是如何矫正视力的，并说出一种保护视力的具体方法．

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的（填物理属性的名称），从而便于．某同学在做甲图实验中，无论如何移动蜡烛B都难以和蜡烛A的像完全重合，你认为导致这种情况出现的原因可能是．
（2）小明把蜡烛放在图乙所示A位置时，光屏应向M点的左侧移动，才能接收到一个清晰的像，调整后，光屏上烛焰的像是倒立（缩小/等大/放大）的实像．
（3）小明将蜡烛由距透镜很远处移至距透镜50cm处的过程中，在光屏上所成的像与凸透镜间的距离均约为5cm，凸透镜的焦距约为cm．
（4）如果凸透镜前的蜡烛A未点燃，在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像，原因是光线的强度不够，请你判断我们在帮某同学拍照片时，最好让该同学脸（迎/背）着太阳光的方向站．

如图所示为“研究凸透镜成像规律”的实验装置示意图．实验时，某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度；当他把发光点S移到图示位置时（图中MN为光具座的标尺，即刻度尺）；发现发光点发出的光经凸透镜折射后成为平行光；他再用一烛焰S′，在图示位置上取代发光点S 这时，如要使烛焰S′，在光屏P上成清晰的像，以下几种操作中能达到目的是（　　）

如图所示，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给凸透镜“戴上”近视眼镜，使烛焰在光屏上成清晰的像．“取下”近视眼镜，光屏上的像变模糊，沿靠近凸透镜方向移动光屏，光屏上能重新呈现清晰的像．实验结果表明：
（1）近视眼镜的作用是使像相对于晶状体向（填“前”或“后”）移，从而能在视网膜上成清晰的像．
（2）矫正近视眼所配戴的镜片是透镜．
（3）近视眼镜的作用是将光线（填“会聚”或“发散”）．
（4）请举出一项保护视力的具体做法：．

如图所示，京京做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）他有好几个凸透镜，但均不知焦距．请你帮他设计一个测量凸透镜焦距的方案：
（2）经过测量，他发现有焦距分别为2cm、10cm和30cm的三种凸透镜，则为了便于进行实验，他应选择焦距为cm的凸透镜．
（3）他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁．点燃蜡烛后，他还应调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在．
（4）如图所示，当他把蜡烛放在A位置时，光屏应向M点的（左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像；要使所成的像更大些，他应把蜡烛向A点的（左/右）侧移动，同时使光屏离凸透镜更（远/近/不变）一些．若固定光屏的位置于M点不动，要使光屏上得到一个清晰的像，他应把蜡烛向A点的（左/右）侧移动．当蜡烛移动到B点时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时，通过透镜向烛焰同侧观察，能看到烛焰的虚像，把蜡烛放到B点（左/右）侧，可以使虚像更大．
（5）实验中，当京京用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是
A．只出现烛焰的上半部分的像　　　　　　B．只出现烛焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是变暗些　　　　　D．成像情况像不受任何影响
（6）随着蜡烛燃烧而变短，光屏上成的像将向（上/下）移动．由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是：
A．只需将凸透镜向下移动些　　　　　　B．只需将光屏向上移动些
C．只需将蜡烛向上移动些　　　　　　　D．以上均可．