（共5分）某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如下图所示。

（1）此实验中，沙子和水吸热的多少是通过         来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。

（2）该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有        必须完全相同。

（3）他得到如下实验数据

分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相

同温度时，吸收热量的多少与物质的        有关。

（4）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，      升高的温度更高。

（5）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是：

                                  。

(5分)小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立
在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，
进行观察，如图所示。在此实验中：

(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是                            ；
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的            关系．
(3)实验时，小红应在     (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
(4)实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是                                ．
(5)该实验最好在          (选填“较明亮”或“较暗”)的环境下进行．

（6分）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是                     。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为          ℃。

（3）(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他

根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程中温度的

特点是               ;做上述实验时环境温度（即室温）是            ⁰C。

(9分)小明同学在做”测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验.

(1)他在检查仪器时发现电流表指针如图21所示，他应将电流表的指针调到_  _位置.

(2) 他连接实物电路如图22并检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是　  　．

(3)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图23所示，则此时通过小灯泡的电流是__  __A，灯泡两端的电压是__  __V.记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察__   表，直至其示数为__  __.

(4)小明按1、2、3次的实验顺序观察到小灯泡越来越亮，小明根据观察到的现象和表格中的数据总结出：小灯泡的实际功率越      ，小灯泡越亮;根据表格中数据计算可知，小灯泡的额定功率是      W．

(5)若将两个这种规格的小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为

     W.