摘要:为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关.小丽同学作出以下猜想 猜想A:电磁铁通电时有磁性.断电时没有磁性, 猜想B:通过电磁铁的电流越大.它的磁性越强, 猜想C:外形相同的螺线管.线圈匝数越多.它的磁性越强. 为了检验上述猜想是否正确.小丽所在小组通过交流和合作设计了以下实验方案:用漆包线在大铁钉上绕制若干圈.制成简单的电磁铁.如图10所示的为实验中观察到的情况 根据小丽的猜想和实验.完成下面填空: (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同来判断它 (2)通过比较 两种情况.可以验证猜想A是正确的. (3)通过比较 两种情况.可以验证猜想B是正确的.通过比较(d)中甲.乙两电磁铁.发现猜想C不全面.应补充 .19.[探究目的]初步了解流体的压强与流速的关系 [提出问题]气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系? [设计实验和进行实验](1)如图11所示.取两张白纸.让其平行地自然下垂.向两纸中间用力吹气, (2)你观察到的现象是 , [分析和论证]你通过本实验可以得出的初步结论是: , [评估与交流]请你联系实际.举出两个生产.生活中与此知识有关的实例:
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26.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂在绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其它实验器材做了如图18所示的实验。
根据b、c、d中观察到的情况,完成下面填空:
![]()
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同,来判断它______________不同。
(2)通过比较_______两种情况,可以知道通过的电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁,发现外形结构相同的电磁铁,通过相同的_____时,线圈匝数越_______,磁性越强。
(4)这个实验中用到了物理学中常用的一种方法,叫_______________法。请列举我们学过的一个运用了这一方法的另一个实验:____________________________________________________。
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电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
,(2)
线圈的匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强
.| 实验次数 | 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
| 1 | 1 | a、b | 16 |
| 2 | 1.5 | a、b | 17.0 |
| 3 | 2 | a、b | 17.8 |
| 4 | 2 | a、c | 18.5 |
电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
.| 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
| 1 | a、b | 16 |
| 1.5 | a、b | 17.0 |
| 2 | a、b | 17.8 |
| 2 | a、c | 18.5 |
(1)其中,A是电磁铁,C是弹簧,B最好是
③
③
(选填序号:①塑料块 ②小磁铁 ③铁块 ④石块)
(2)实验中,小明是通过分析
弹簧的长度
弹簧的长度
得知电磁铁磁性强弱的.| 次数 | 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
| 1 | 1 | a、b | 16 |
| 2 | a、b | 17.8 | |
| 3 | 2 | a、c | 18.5 |
(4)如图,开关断开时,弹簧长度为15cm.a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝,a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝.闭合开关,小明正确进行实验,并将实验中的相关数据记录在表中.通过分析第2、3次实验数据,你可得出的结论是
在通过线圈的电流相同时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强
在通过线圈的电流相同时,线圈匝数越多的电磁铁磁性越强
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