摘要：“实验探究 如图所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示.每个钩码质量50克. (1) 完成下表: 钩码数 钩码质量 钩码重 钩码重与 质量比 1 0.05 0.5 10 2 0.1 1 10 4 0.2 2 (2)分析实验数据.可得出的结论为 . (3)若该同学在弹簧称下挂了6个钩码.则弹簧称的读数为 .
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如图所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50 g．
(1)完成下表：
(2)分析实验数据，可得出的结论为________．
(3)若该同学在弹簧测力计下挂了6个钩码(在称量范围内)，则弹簧测力计的读数为________．
如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：
让小车从斜面的同一高度滑下
让小车从斜面的同一高度滑下
；（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有
3
3
个；（3）铺
毛巾
毛巾
表面最粗糙，而小车在玻璃
玻璃
表面上滑行的距离最远，在不同的物体表面小车运动的距离不等，说明在初速度相同的情况下，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，受到减小越慢，小车滑行距离越远
在初速度相同的情况下，接触面越光滑，小车受到的阻力越小，受到减小越慢，小车滑行距离越远
；（4）从这个实验中得出的结论是
物体受到的阻力越小，速度减小的就越慢，若受到的阻力为零，物体做匀速直线运动
物体受到的阻力越小，速度减小的就越慢，若受到的阻力为零，物体做匀速直线运动
．
如图所示是某同学探究牛顿第一运动定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：
如图所示是某同学在完成“探究木块的质量和体积的关系”的实验后，绘制的木块质量和体积的关系图象，请你根据图象分析：