摘要：某同学通过实验研究物质的某种性质.并得到如下表所示的结果: 实验次数 物质种类 质量 降低温度(℃) 放出热量(焦) 1 水 1.5 10 6.3×104 2 水 3 10 1.26×105 3 水 1.5 20 1.26×105 4 冰 3 10 6.3×104 ⑴对比实验次数1和2提到:质量 (选填“相等 或“不相等 )的水降低相等的温度.放出的热量和质量成正比, ⑵对比实验次数1和3得到: , ⑶对比实验次数2和4得到: , 通过实验分析可知:质量不相等的同种物质降低1℃时放出的热量不相等.质量相等的不同种物质降低1℃时.放出的热量不相等,单位质量的某种物质降低1℃所放出的热量是一个定值.这是物质的一种特性.为了表示这种特性.在物理学中引入 的概念.
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为研究物质的某种性质，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验，实验得到如下数据：
(1)请你在下图提供的方格纸上，用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来；
(2)通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论？(要求写出两条)在物理学中通常用什么物理量来表示物质的这种特性？
(3)用实验的方法探究物质的这种特性的过程中，你认为收集数据的组数越多越好，还是仅收集一组就可以了？为什么？
17、为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到如如下数据：
（1）请你用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来（如图所示）．
（2）通过对以上图象的分析，你可以得到什么结论（要求写出两条）？在物理学上通常用什么物理量来表示物质的这种属性？
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| 实验次数 | 蜡块 | 干松木 | ||
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
| 1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
| 2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
| 3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
| 4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
（1）请你用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来（如图所示）．
（2）通过对以上图象的分析，你可以得到什么结论（要求写出两条）？在物理学上通常用什么物理量来表示物质的这种属性？
为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡烛和大小不同的干松木做实验，实验得到如下数据：| 实验次数 | 蜡块 | 干松木 | ||
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
| 1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
| 2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
| 3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
| 4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
（2）通过对以上数据分析，你得到的结论是：
同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同，不同物质的物体其质量与体积的比值不同
同种物质的不同物体，其质量与体积的比值相同，不同物质的物体其质量与体积的比值不同
．为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到如如下数据：
| 实验次数 | 蜡块 | 干松木 | ||
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
| 1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
| 2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
| 3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
| 4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
（1）请你用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来（如图所示）．
（2）通过对以上图象的分析，你可以得到什么结论（要求写出两条）？在物理学上通常用什么物理量来表示物质的这种属性？ 查看习题详情和答案>>
为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡烛和大小不同的干松木做实验，实验得到如下数据：
| 实验次数 | 蜡块 | 干松木 | ||
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
| 1 | 10 | 9 | 10 | 5 |
| 2 | 20 | 18 | 20 | 10 |
| 3 | 30 | 27 | 30 | 15 |
| 4 | 40 | 36 | 40 | 20 |
（2）通过对以上数据分析，你得到的结论是：______． 查看习题详情和答案>>