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（2）如图2所示，质量均匀的小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图．
（3）某家庭用的壁灯上有两只白炽灯，用一只开关控制其通断．在图3中连接好电路．
（4）如图4所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，l1是力F1的力臂，在图中画出F2的力臂和动力F1．
根据所学知识解答下列问题．
(1)如图所示是某家庭中使用的用电器，它们的功率见下表．图中导线________最不易发热，而即使无短路，导线2也容易因电流过大烧坏绝缘皮，甚至引起火灾，原因是________________．
(2)发现电线起火，应采用下面哪种方法
[ ]
(3)将如图所示中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒．
我们已进行过“探究欧姆定律”的实验．请回答下列问题．
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
(2)在某次测量中．电流表的示数如图乙．值为 A． ’
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图像．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图像是 (填“丙”或“丁”)．
(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 ．
(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率．如果要使实验可行．请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
【答题示例】：电压表的量程至少要220V．
答： ．
如果在家里做测白炽灯功率的实验．因家里一般没有电压表和电流表．所以可以利用家庭中都有的 和 测量更方便．
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(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
(2)在某次测量中．电流表的示数如图乙．值为________A．
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图像．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图像是________(填“丙”或“丁”)．
(4)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是________和________．
(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220 V 40 W”的白炽灯的额定功率．如果要使实验可行．请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
答题示例：电压表的量程至少要220 V．
答：________．
如果在家里做测白炽灯功率的实验．因家里一般没有电压表和电流表．所以可以利用家庭中都有的________和________测量更方便．
（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好（要求滑片P向左移动电压表示数变小）．
（2）如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是
（3）滑片P向左移动时，电流表示数变
（4）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图象．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图象是
（5）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，原因可能是
（7）据丙图可以得到的结论是
（8）如果把定值电阻换成小灯泡就可以做“测小灯泡的功率的实验”；但家里一般没有电压表和电流表；所以要测量一个白炽灯的实际功率可以利用家庭中都有的