摘要:串联电路和并联电路 (1)串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路.各元件互相牵连.通则都通.断则都断.电路中只需要一个开关.并且开关的位置对电路没有影响. (2)并联电路:把元件并列地接连起来组成的电路叫并联电路.并联电路电流有两条或多条路径.各元件可以独立工作.干路的开关控制整个干路.支路的开关只控制本支路. (3)串联电路和并联电路的判别方法. ① 电流路径法 这是最重要的方法.就是从电路图中电源的正极出发沿电流的方向“走 一圈.回到负极.如果电流只有一条通路.依次通过了所有的用电器.则该电路是串联电路.如果电流通路有多条.并且每条通路都经过不同的用电器.则该电路是并联电路.电流表相当于导线.电压表相当于开路 ② 节点法. 节点法多用于一些不规范的电路分析过程.不论导线有多长.只要其间没有电源.用电器等.此导线两端点.便可看作一点.从而找出各用电器两端的公共点. ③ 消元法. 所谓消元法就是假设电路中某一用电器不存在.看电路会发生什么变化.若取消任一个用电器.电流都形不成通路.其余用电器都不能工作.那么此电路为串联.若取消任一支路中的用电器.其余支路都能形成通路.其余用电器均能正常工作的是并联.
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电路的连接有两种最基本的方式:___________和__________。把用电器__________连接起来的电路,叫做串联电路;把用电器_________连接起来的电路,叫做并联电路。
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在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图2所示的电路图.

(1)如图1所示电流表的示数是
(2)电流表在使用时必须
(3)闭合开关,测出通过C点的电流后,他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.
通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=
存在的问题:
改进的方法:
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(1)如图1所示电流表的示数是
1.5
1.5
A,等于1500
1500
mA.(2)电流表在使用时必须
串联
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中.在测量电流时,电流表指针向左偏转,原因是电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
.改正后,指针向右偏转超过最大量程,原因是所选量程太小
所选量程太小
.(3)闭合开关,测出通过C点的电流后,他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.
A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
第一次测量 | 0.25A | 0.30A | 0.55A |
IA+IB
IA+IB
.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).存在的问题:
只进行了一次实验,只测出了一组实验数据
只进行了一次实验,只测出了一组实验数据
.改进的方法:
应更换不同规格的灯泡,进行多次实验,测出多组实验数据
应更换不同规格的灯泡,进行多次实验,测出多组实验数据
.
在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)电流表在使用时必须________(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.
A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
第一次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(3)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=________.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).存在的问题:________改进的方法:________. 查看习题详情和答案>>
在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图1所示的电路图。
(1)电流表在使用时必须 (填“串联”或“并联”)在被测电路中。
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图2所示,出现这故障的原因是 。
(1)电流表在使用时必须 (填“串联”或“并联”)在被测电路中。
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图2所示,出现这故障的原因是 。


图1 图2
(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据。请将电流表的读数(如图3)写入表格。 数据记录:


(4)分析上表的数据,可以得出结论是_________________________________。上面设计的表格中存在的不足之处是:____________________;
(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC= 。请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法)。
存在的问题: ;
改进的方法: 。
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(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC= 。请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法)。
存在的问题: ;
改进的方法: 。
在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)电流表在使用时必须______(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.
上面设计的表格中存在的不足之处是:______;
(3)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=______.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).存在的问题:______改进的方法:______.
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(1)电流表在使用时必须______(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)闭合开关,测出通过C点的电流后,他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点,测出通过A、B两点的电流,填入下表.
A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
第一次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(3)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=______.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).存在的问题:______改进的方法:______.
