摘要:12.如图5所示.当电源开关接通后.会发现小磁针的北极向 偏转.这说明通电螺线管周围存在 .同时发现可移动的A.B两螺线管相互 .
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如图是小刚测定小灯泡功率的实物连接图.其中电源是完好的铅蓄电池,供电电压为6V(保持不变),小灯泡额定电压为2.5V,用电流表测量通过小灯泡的电流,用电压表测量小灯泡两端的电压.
(1)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚做了如下猜想:
A、可能灯丝断了; B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路;D、可能是电流表断路
小刚借助图中所示的电流表和电压表验证了猜想,请你将小刚作为判断电路故障依据的电压表、电流表示数情况,在下表中的空栏处填写完整(假设电路中只有一处故障).
(2)小刚在排除故障后进行了实验.实验中观察到的现象及得到的数据填写在了他所设计的记录表中(见下表)
①请根据表格中的实验数据计算,这个小灯泡的额定功率是 W.
②记录表的设计存在一个不当之处,请写出: .
(3)实验结束后,小刚提出了一个问题:用这样的方法制作调光灯在能源利用方面是否合理?请你针对灯发光较暗与正常发光两种情况,从相同时间内电路消耗的总能量与电能的利用率两个角度分别给予说明. 查看习题详情和答案>>
(1)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚做了如下猜想:
A、可能灯丝断了; B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路;D、可能是电流表断路
小刚借助图中所示的电流表和电压表验证了猜想,请你将小刚作为判断电路故障依据的电压表、电流表示数情况,在下表中的空栏处填写完整(假设电路中只有一处故障).
猜想 | 电流表、电压表示数情况 |
如果A成立 | 电流表示数为零,电压表有示数且接近电源电压 |
如果B成立 | |
如果C成立 | |
如果D成立 |
次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.2 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
P/W | ||||
亮度 | 暗→亮 | |||
功率的平均值 |
②记录表的设计存在一个不当之处,请写出:
(3)实验结束后,小刚提出了一个问题:用这样的方法制作调光灯在能源利用方面是否合理?请你针对灯发光较暗与正常发光两种情况,从相同时间内电路消耗的总能量与电能的利用率两个角度分别给予说明. 查看习题详情和答案>>
36. 如图所示的电路中,当开关S1闭合后,电流表A的读数为0.4 A;当开关S2闭合后,电流表A偏转了量程的5/6,所用电流表为实验室用的双量程电流表。(1)通过计算说明S1、S2能否同时闭合?(2)若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电流,应如何改接原电路?
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36. 如图所示的电路中,当开关S1闭合后,电流表A的读数为0.4 A;当开关S2闭合后,电流表A偏转了量程的5/6,所用电流表为实验室用的双量程电流表。(1)通过计算说明S1、S2能否同时闭合?(2)若想测出S1、S2同时闭合时干路中的电流,应如何改接原电路?
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查看习题详情和答案>>如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有“2.5V“字样,电阻大约10Ω左右).已知电源是两节新的干电池,滑动变阻器标有“10Ω 1Α”字样.
(1)图甲中a表应是______表,b表应是______表;
(2)请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整;(原有导线不许改动,导线不许交又)
(3)若小刚合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,小刚猜想:
A.可能灯丝坏了 B.可能是变阻器开路
C.可能小灯泡短路 D.可能是电流表开路
根据小刚的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表.
猜想 | 电流表示数(A) | 电压表示数(V) |
如果A成立 | (此空不填) | |
如果C成立 | (此空不填) |
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如丙图所示,通过小灯泡的电流是______A,小灯泡的额定功率是______W. 查看习题详情和答案>>
如图是小刚测定小灯泡功率的实物连接图.其中电源是完好的铅蓄电池,供电电压为6V(保持不变),小灯泡额定电压为2.5V,用电流表测量通过小灯泡的电流,用电压表测量小灯泡两端的电压.
(1)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚做了如下猜想:
A、可能灯丝断了; B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路;D、可能是电流表断路
小刚借助图中所示的电流表和电压表验证了猜想,请你将小刚作为判断电路故障依据的电压表、电流表示数情况,在下表中的空栏处填写完整(假设电路中只有一处故障).
(2)小刚在排除故障后进行了实验.实验中观察到的现象及得到的数据填写在了他所设计的记录表中(见下表)
①请根据表格中的实验数据计算,这个小灯泡的额定功率是______W.
②记录表的设计存在一个不当之处,请写出:______.
(3)实验结束后,小刚提出了一个问题:用这样的方法制作调光灯在能源利用方面是否合理?请你针对灯发光较暗与正常发光两种情况,从相同时间内电路消耗的总能量与电能的利用率两个角度分别给予说明.
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(1)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚做了如下猜想:
A、可能灯丝断了; B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路;D、可能是电流表断路
小刚借助图中所示的电流表和电压表验证了猜想,请你将小刚作为判断电路故障依据的电压表、电流表示数情况,在下表中的空栏处填写完整(假设电路中只有一处故障).
猜想 | 电流表、电压表示数情况 |
如果A成立 | 电流表示数为零,电压表有示数且接近电源电压 |
如果B成立 | |
如果C成立 | |
如果D成立 |
次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.2 | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
P/W | ||||
亮度 | 暗→亮 | |||
功率的平均值 |
②记录表的设计存在一个不当之处,请写出:______.
(3)实验结束后,小刚提出了一个问题:用这样的方法制作调光灯在能源利用方面是否合理?请你针对灯发光较暗与正常发光两种情况,从相同时间内电路消耗的总能量与电能的利用率两个角度分别给予说明.