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在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0=3.8V)。
(1)王强小组采用图a的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是_______ ____;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,观察到电流表示数如图b所示,则小灯泡的额定功率为_______W。
(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)。
①电路如图c所示,请你图d中按电路图用笔画线代替导线连接好电路;
②开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;
③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2
先算出灯泡的电阻RL=________(请你用所测的物理量表示),再根据,计算灯泡的额定功率。他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是 _______. 。仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为 。
在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0=3.8V)。
(1)小明实验小组采用图25甲的方案,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是 ▲ ;排除故障后,闭合开关,又发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 ▲ 。小明改正错误后继续实验,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,观察到电流表示数如图25乙所示,则小灯
(2)小红实验小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知)。①
闭合开关后移动滑片,使 ▲ (“A1”或“A2”)的读数为I1= ▲ 为止;②再读出 ▲ (“A1”或“A2”)的读数记为I2,即可测出灯泡的额定功率为 ▲ 。
在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0=3.8V):王强小组采用图14甲所示的方案,测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是:___________;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图14乙所示,则小灯泡的额定功率为_______W。
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(1)小明同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图(甲)所示,请用笔画线代替导线把图(甲)中的电路连接好(导线不得交叉).

(2)在连接电路时,开关应该是
(3)小明同学在检查电路连接时,滑动变阻器的滑片应该移到
电流表
(4)故障排除后,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为


(1)小刚同学在连接实验电路时还有部分导线未接上,如图所示.请你用笔画线代替导线,把图中的实物电路连接好.要求闭合开关后,变阻器滑片向右滑动时灯泡变亮.
(2)下表是小刚同学测出的数据,第三次测量时电流表的示数如如图所示.请你把这一数据填在右表中.
(3)根据右表中的数据可知,这个小灯泡的额定功率为
(4)记录表格的设计存在一个不当之处,请你指出来
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
I/A | 0.30 | 0.26 | 0.20 | |
P/W | ||||
亮度 | 亮→暗 | |||
平均值 |