摘要:25.用伏安法测额定电压为 2.5V小灯泡正常发光时灯丝的电阻 (l)实验的原理是 中.导线的 E端应接在滑动变阻器的 接线柱上. (3)接好电路.闭合开关.调节滑动变阻器.使小灯泡正常发光.此时电流表示数如上图(b)所示.其读数为 A.则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.
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用伏安法测额定电压为 2.5V小灯泡正常发光时灯丝的电阻

(1)实验的原理(用公式表示)是
(2)图(a)中,导线的 E端应接在滑动变阻器的 接线柱上.
(3)接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(b)所示,其读数为 A.则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.
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(1)实验的原理(用公式表示)是
(2)图(a)中,导线的 E端应接在滑动变阻器的
(3)接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(b)所示,其读数为
(1)画出实验电路图.
(2)为了测出小灯泡的额定功率,应调节
滑动变阻器
,使电压表的示数为2.5
V,若已知小灯泡的灯丝电阻约为10Ω,此时电流表的示数如图所示为0.24
A,则该小灯泡的额定功率为0.6
W.用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.

(1)请根据实验要求完成实物电路图1的连接;在连接电路的过程中,开关应是
(2)开关闭合前,图1中的滑动变阻器的滑片应该移至
(3)某同学连接好实验电路,检查连接无误后,闭合开关,却发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表指针几乎不动,可能发生的故障是
A.灯泡灯丝断了 B.灯座接线短路
C.蓄电池没有电了 D.电流表接线柱短路
(4)在发现电路有故障时,第一件要做的事情是
(5)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,通过小灯泡的电流是
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(1)请根据实验要求完成实物电路图1的连接;在连接电路的过程中,开关应是
断开
断开
的;(2)开关闭合前,图1中的滑动变阻器的滑片应该移至
右
右
端;(填:“左”或“右”)(3)某同学连接好实验电路,检查连接无误后,闭合开关,却发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表指针几乎不动,可能发生的故障是
B
B
;A.灯泡灯丝断了 B.灯座接线短路
C.蓄电池没有电了 D.电流表接线柱短路
(4)在发现电路有故障时,第一件要做的事情是
断开开关,检查是否有短路处
断开开关,检查是否有短路处
;(5)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,通过小灯泡的电流是
0.24
0.24
A.小灯泡的额定功率是0.6
0.6
W.用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率.若实验器材改为如下:一个标准电阻箱(电路图符号
)、一个开关、干电池(电源电压约6V)、导线和一个电压表.
(1)请用以上器材设计一个测量灯泡的额定电功率的实验电路图.
(2)写出简单的步骤(包括所测物理量)和表达式
(3)根据以上实验写出该小灯泡的正常电阻的表达式
(4)小明想利用以上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”.
小明设计了如图所示的实验电路图.他的方法是:用R1=5Ω的电阻作为电路保护电阻(以免不小心将电阻箱的阻值调至零时,电源被短路),改变电阻箱的阻值,记下每次对应的电压表示数.小明发现,电阻两端的电压与该电阻的阻值并不成正比.请你对小明的实验方法做出评价:
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(1)请用以上器材设计一个测量灯泡的额定电功率的实验电路图.
(2)写出简单的步骤(包括所测物理量)和表达式
(3)根据以上实验写出该小灯泡的正常电阻的表达式
2.5V×
| R |
| U |
2.5V×
| R |
| U |
(4)小明想利用以上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”.
小明的方法行不通,因为没有控制电流不变
小明的方法行不通,因为没有控制电流不变
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