摘要:在学习势能知识时.小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:①物体高度.②物体质量大小.③物体所处地理位置.为了证明自己的猜想.首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上.让1个小球从不同高度自由下落.记录结果如表所示. (1)该同学依据判断重力势能的大小 , (2)本实验的结论是 , (3)若想对因素②进行验证.你认为实验中应控制相等的变量是 .
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20、在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:物体高度、物体质量大小、物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究.小明把橡皮泥平铺在水平面上,让同一个金属球从不同高度自由下落,记录结果如表所示:

①小明同学依据
②通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是
③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究,你认为,实验方案设计中,应控制
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①小明同学依据
金属球陷入橡皮泥凹痕程度
判断重力势能的大小;②通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是
物体的质量相同,高度越大,重力势能越大
;③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究,你认为,实验方案设计中,应控制
金属球的高度
保持不变.在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示.
(1)小明同学是依据
(2)小明同学四次实验中的几个凹痕
(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的变量是
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| 实验 次数 |
球离橡皮泥高度/米 | 凹痕深度 |
| 1 | O.2 | 很浅 |
| 2 | 0.4 | 比较浅 |
| 3 | 0.6 | 比较深 |
| 4 | 0.8 | 很深 |
小球陷入橡皮泥中的深浅程度
小球陷入橡皮泥中的深浅程度
判断重力势能的大小的,这里用到的物理方法是转换
转换
(选填“类比”、“转换”或“替代”) 法.(2)小明同学四次实验中的几个凹痕
不在
不在
(选填“在”或“不在”)同一位置.本实验的结论是物体的质量相同,高度越大,重力势能越大
物体的质量相同,高度越大,重力势能越大
.(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的变量是
小球的高度
小球的高度
.
在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:①物体高度;②物体质量大小;③物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,决定首先对因素①进行验证.他把橡皮泥铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示
(1)该同学依据 判断重力势能的大小;
(2)本实验的结论是 ;
(3)现有大小不同的实心铁球各一个,大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等,若想对因素②进行验证,应选用 ,分别从相同的高度自由落下.
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| 实验次数 | 球离橡皮泥高度/h | 凹痕程度 |
| 1 | 0.5 | 很浅 |
| 2 | 1.0 | 比较浅 |
| 3 | 2.0 | 比较深 |
| 4 | 4.0 | 很深 |
(2)本实验的结论是
(3)现有大小不同的实心铁球各一个,大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等,若想对因素②进行验证,应选用