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(1)为了做用滑动变阻器改变电流的实验,已将所用器材连成部分电路。若要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,通过小灯泡中的电流变大,在下图中补画根导线,组成符合要求的电路;
(3)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系。首先把2欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置,调节变限器依次测得数据如表一。
(4)在物理实验探究中,我们经常要遇到某个因素受到多个共他因素影响的问题,一般采用变量拄制法。例如:在上述实验中_________________________________________实验就是用的这种方法。
如图所示,是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路:
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(1)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法:
① ,② .
(2)当闭合开关后,如果电流表有示数,但小电灯却不发光。会出现此现象的原因可能是:
① ,② ;
(3)小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻”的活动。请帮他设计一个实验方案。要求:
①.说明需要补充的器材;
②.在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③.小明利用活动中记录的电压和电流的数据,画出了如图所示的I-U图线。根据图线,写出能得出的一个结论:
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如图所示,是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路:
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(1)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法:① ,② ;
(2)当闭合开关后,如果电流表有示数,但小电灯却不发光。会出现此现象的原因可能是:① ,② ;
(3)小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻”的活动。请帮他设计一个实验方案。要求:
①说明需要补充的器材;
②在右边的虚线框中画出你设计的实验电路图;
③小明利用活动中记录的电压和电流的数据,画出了如图所示的I-U图线。根据图线,写出能得出的一个结论:
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如下图所示是学生实验“用电压表和电流表测量电阻”的尚未连接完整的实物电路图。
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要求:
(1)已知待测电阻R的阻值约为15
。请把图中的实物电路连接完整。(2分)
(2)在实验过程中,有的实验小组遇到了下表所列的三个实际问题,请你把解决方法填写在表中的对应空格里。(6分)
| 实际问题 | 解决办法 |
| 1.闭合开关S后,两表的指针正常偏转,但都时有晃动,无法读数。讨厌! | |
| 2.闭合开关S后,电流表指针向左偏转, 电压表指针向右偏转。奇怪! | |
| 3.闭合开关S后,两表的指针均正常偏转,但偏转角度都较小,没有指在刻度线上,均需估读。麻烦! |