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提出问题:老师上课时在如图1所示的电路中接入了一个“神秘盒”后,小灯泡变亮了,接着老师对盒内的某个元件进行操作后灯却变暗了.针对此现象小明想小灯泡先变亮是因为老师在“神秘盒”内放有
进行猜想:在老师的启发和引导下,同学们作出了如下两个猜想:
猜想一:导体中的电流可能与导体两端的电压成正比.
猜想二:导体中的电流可能与导体的电阻成反比.
设计并进行实验:
为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,应控制
| R1=5Ω | R2=10Ω | R3=20Ω | ||||||
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1 | 0.20 | 4 | 1 | 0.10 | 7 | 1 | 0.05 |
| 2 | 2 | 0.40 | 5 | 2 | 0.20 | 8 | 2 | 0.10 |
| 3 | 3 | 0.60 | 6 | 3 | 0.30 | 9 | 3 | 0.15 |
评估:(1)小宇与小杰的方案相比,
(2)小宇利用三个电阻分别进行三次实验的目的是
(3)图4甲是利用电阻
某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验,被测小灯泡的额定电压为3.8 V,电阻约为10 Ω,实验室有如下器材:电源(电压为6 V).电流表(0~0.6 A 0~3 A)、电压表(0~3 V 0~15 V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5 Ω,0.5 A)、R2(10 Ω,0.5 A)、R3(500 Ω,1 A).同学们设计的电路如图所示:
![]()
(1)电压表应选用________挡,滑动变阻器应选用________(选填“R1”、“R2”或“R3”).
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因;
![]()
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
![]()
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P额=________W.
某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8 V,电阻约为10 Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6 V)、电流表(0~0.6 A 0~3 A)、电压表(0~3 V 0~15 V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5 Ω 0.5 A)、R2(10 Ω 0.5 A)、R3(500 Ω 1 A).同学们设计的电路如图所示:![]()
(1)电压表应选用________挡,电流表选________挡,滑动变阻器应选用________(选填“R1”“R2”或“R3”);
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
| 故障现象 | 检测 | 故障原因 |
| a.灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | |
| b.灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 | |
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额=(1.08+1.52+1.89)/3=1.5 |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8 V,电阻约为10 Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6 V)、电流表(0~0.6 A 0~3 A)、电压表(0~3 V 0~15 V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5 Ω 0.5 A)、R2(10 Ω 0.5 A)、R3(500 Ω 1 A).同学们设计的电路如图所示:
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(1)电压表应选用________挡,电流表选________挡,滑动变阻器应选用________(选填“R1”“R2”或“R3”);
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
|
故障现象 |
检测 |
故障原因 |
|
a.灯泡较暗、两表的示数均较小 |
移动滑动变阻器滑片,现象不变 |
|
|
b.灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 |
取下灯泡,两表的示数不变 |
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(3)下表为某小组的实验记录分析表:
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实验序号 |
电压表示数/V |
电流表示数/A |
功率/W |
额定功率/W |
|
1 |
3.0 |
0.36 |
1.08 |
P额=(1.08+1.52+1.89)/3=1.5 |
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2 |
3.8 |
0.4 |
1.52 |
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3 |
4.5 |
0.42 |
1.89 |
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P额=___W.
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(1)电压表应选用________挡,电流表选________挡,滑动变阻器应选用________(选填“R1”“R2”或“R3”);
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
| 故障现象 | 检测 | 故障原因 |
| a.灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | |
| b.灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 | |
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额=(1.08+1.52+1.89)/3=1.5 |
| 2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |