摘要:惯性在我们生活中无处不在.我们利用惯性的有: (1) (2) (3) 我们防止惯性的有: (1)
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1468093[举报]
22、阅读下列材料,按要求回答问题.
空心锤子在生产、生活和科学实验中,我们常常要用到锤子.如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里.但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹得越远,根本无法进行再次敲击.
怎样解决这一问题呢?
科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂.当手握锤子敲击物体时,锤头会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来.钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来.由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题.
(1)用锤子击打钉子时,钉子由于
(2)文中叙述到物体受力运动的同时,人和锤子也会反向运动,这说明物体间
(3)请在原文用横线画出介绍空心锤中装入钢砂“使锤子不会反跳起来”本质原因的文字.
查看习题详情和答案>>
空心锤子在生产、生活和科学实验中,我们常常要用到锤子.如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里.但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹得越远,根本无法进行再次敲击.
怎样解决这一问题呢?
科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂.当手握锤子敲击物体时,锤头会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来.钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来.由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题.
(1)用锤子击打钉子时,钉子由于
振动
而发声.而宇航员在太空敲击物体时,却听不到声音,这是由于真空
不能传声;(2)文中叙述到物体受力运动的同时,人和锤子也会反向运动,这说明物体间
力的作用是相互的
.锤子离开物体后,仍能继续运动,是由于锤子具有惯性
;(3)请在原文用横线画出介绍空心锤中装入钢砂“使锤子不会反跳起来”本质原因的文字.
阅读下列材料,按要求回答问题.
空心锤子
在生产和生活和科学实验中,我们常常要使用锤子.如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里.但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹的越远,根本无法进行再次敲击.
怎样解决这一问题呢?
科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂,当手握锤子敲击物体时,锤子会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来.钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来.由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲打物体的难题.
(1)如果宇航员在地球上的质量为68㎏,则在宇宙空间宇航员的质量为
(2)宇航员用锤子敲击物体,物体会运动.这表明力可以
(3)请在横线填写介绍空心锤中装入钢砂“使锤子不会反跳起来”本质原因的文字.
查看习题详情和答案>>
空心锤子
在生产和生活和科学实验中,我们常常要使用锤子.如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里.但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹的越远,根本无法进行再次敲击.
怎样解决这一问题呢?
科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂,当手握锤子敲击物体时,锤子会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来.钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来.由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲打物体的难题.
(1)如果宇航员在地球上的质量为68㎏,则在宇宙空间宇航员的质量为
68
68
㎏.(2)宇航员用锤子敲击物体,物体会运动.这表明力可以
改变物体的运动状态
改变物体的运动状态
;同时,人和锤子也会反向运动.这说明物体间力的作用是相互的
力的作用是相互的
;锤子离开物体后仍能继续运动,是由于锤子具有惯性
惯性
.(3)请在横线填写介绍空心锤中装入钢砂“使锤子不会反跳起来”本质原因的文字.
钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力
钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力
.(1)车内的乘客看到窗外风景向后移动是以
车厢
车厢
为参照物的.乘客坐在车内,不会因窗外的风景移动太快而感到晕车,是由于动车的车窗选用了减速玻璃
减速玻璃
.关闭发动机后,动车仍能继续行驶,是由于动车具有惯性
惯性
;(2)动车客运专线采用无缝钢轨是在
声源处
声源处
减弱噪声.动车的车体采用铝合金材料是利用了其密度小
密度小
的特点;(3)结合时刻表分析,D2008次动车从太原站到北京西站行驶558km,全程运行的平均速度为
169
169
km/h(计算结果保留整数).观察生活中的物理现象,体验“无处不在”的物理知识,用学过的知识对下例现象作简单的分析:
(1)“吹气”和“哈气”都是从人嘴中出来的气,用嘴“吹气”能使热水尽快变凉,这是因为________,使水蒸发吸热加快,使热水温度降低;冬天,对着手“哈气”能使手变暖,这是因为嘴里呼出的水蒸气________,向手放热,使手的表面的温度升高.
(2)塑料瓶盖的外缘常有一些竖立条纹,这样做的目的是为了________;学生的书包袋做得扁而宽是为了________.
(3)端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的________而产生的.全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟就快速前进,说明力的作用是________的.龙舟到达终点后,虽停止划水但由于具有惯性仍会继续前进一段路程,我们是选________为参照物.
(4)用一些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易弄脏,这主要是因为化纤布料容易发生________现象,从而________细小灰尘的缘故.
查看习题详情和答案>>
观察生活中的物理现象,体验“无处不在”的物理知识,用学过的知识对下例现象作简单的分析:
(1)“吹气”和“哈气”都是从人嘴中出来的气,用嘴“吹气”能使热水尽快变凉,这是因为 ,使水蒸发吸热加快,使热水温度降低;冬天,对着手“哈气”能使手变暖,这是因为嘴里呼出的水蒸气 ,向手放热,使手的表面的温度升高.
(2)塑料瓶盖的外缘常有一些竖立条纹,这样做的目的是为了 ;学生的书包袋做得扁而宽是为了 .
(3)端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 而产生的.全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟就快速前进,说明力的作用是 的.龙舟到达终点后,虽停止划水但由于具有惯性仍会继续前进一段路程,我们是选 为参照物.
(4)用一些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易弄脏,这主要是因为化纤布料容易发生 现象,从而 细小灰尘的缘故. 查看习题详情和答案>>
(1)“吹气”和“哈气”都是从人嘴中出来的气,用嘴“吹气”能使热水尽快变凉,这是因为 ,使水蒸发吸热加快,使热水温度降低;冬天,对着手“哈气”能使手变暖,这是因为嘴里呼出的水蒸气 ,向手放热,使手的表面的温度升高.
(2)塑料瓶盖的外缘常有一些竖立条纹,这样做的目的是为了 ;学生的书包袋做得扁而宽是为了 .
(3)端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 而产生的.全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟就快速前进,说明力的作用是 的.龙舟到达终点后,虽停止划水但由于具有惯性仍会继续前进一段路程,我们是选 为参照物.
(4)用一些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易弄脏,这主要是因为化纤布料容易发生 现象,从而 细小灰尘的缘故. 查看习题详情和答案>>