标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”，设小灯泡电阻不变．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是（　　）

在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图9所示的电路。其中电源电压为6V。

（1）请用笔画线将图中的电路连接完整。（要求：滑片P向左移时灯变亮，连线不得交叉）

（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器　　　　 连入电路，才能保证实验顺利进行。

（3）在连接电路时，开关应　　　 (选填“断开”或“闭合”)，滑片应移到　　　　 (选填“A”或“B”)处。闭合开关之后，发现灯泡不发光，电流表示数为零，电压表的示数为电源电压，则产生此故障的原因可能是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）排除故障后，小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图所示，为　　 A，则该灯泡的额定功率是　　　 W。

小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定 电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及 符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

（1）本实验的实验原理是　　　　　　　　　　　

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。

（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，

　　　 电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是　　 　　　　 （写出一种即可）。

（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视　　　　　　 　　　（选填序号）。

　　　 A．小灯泡亮度　 B．电压表示数　 C．电流表示数　 D．滑动变阻器滑片

（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向　　　　 端移动（选填“A”或“B” ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是　　　　 W，此时小灯泡的电阻是　　　　 Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的作用。

（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于　　　　 Ω。

在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V。

（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整。

（2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 　 （填“甲”或“乙”）连入电路，才能保证实验顺利进行。

（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小明分析了产生故障的原因（电流表、电压表均无故障）。请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表一对应的空格里。

（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是___ __Ω（计算结果保留两位小数）。小灯泡的额定功率是___ ___W。

（5）将图（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（ 　）

A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系　 　 B．探究电流与电压的关系

C．探究电流产生的热量与电阻的关系　 　 　 D．探究电流与电阻的关系

小明同学做测定“伏安法测量小灯泡电阻”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电表、开关和导线，滑动变阻器规格（40Ω　1A）．

1）用笔画线代替导线将图1甲电压表正确连入电路；
2）在连接电路时，开关应断开；滑片P应移到最________（填“左”或“右”）端再闭合开关；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图2所示，则此时小灯泡的阻值为_________Ω．
3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：________；（写出一种即可）．
4）若小唐同学用已联好的电路测小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：
①小唐排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________端滑动（选填“左”或“右”）
②小唐通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读，并绘制成了如图1图象．乙所示的U-1图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率________W．
③根据图象，发现该小灯泡的电流与电压________正比（　 选填“成”或“不成”），原因可能是________
④在分析误差的过程中，同组的小严认为此种方法测量的电功率也存在一定的误差，因为电压表的内阻并不是无穷大，使所测的________不准确（选填“电流”或“电压”），从而使测量的灯泡额定功率________（选填“偏大”或“偏小”）．
⑤小唐同学还想继续探究电流和电阻的关系，他将灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，不断更换定值电阻R的阻值，记录各次电流表的示数．当更换电阻R=25Ω时，若不更换其他器材，此电路________（选填“能”或“不能”）完成实验．