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甲、乙两组同学要测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
(1)如图是他们连接的实物电路,请在虚线框内画出对应的电路图。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于____。
(3)甲乙两组同学在实验中,使用的电流表、电压表及滑动变阻器均完好且连接正确,但闭合开关后,灯泡均不亮。甲组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表有示数且不断变化,电压表示数始终为零,灯泡不亮。你认为其电路的故障是_________。
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乙组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表示数为零,电压表示数始终接近3.0V,灯泡不亮。你认为其电路的故障是___。
(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图6所示,则通过小灯泡的电流是____A,小灯泡的额定功率为______W。
查看习题详情和答案>>(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物连接成电路(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要适当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
A:______
B:______
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是:______
A、更换小灯泡;
B、检查电路是否断路
C、移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
甲、乙两组同学要测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
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(1)如图5是他们连接的实物电路,请在虚线框内画出对应的电路图。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于___________。
(3)甲乙两组同学在实验中,使用的电流表、电压表及滑动变阻器均完好且连接正确,但闭合开关后,灯泡均不亮。甲组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表有示数且不断变化,电压表示数始终为零,灯泡不亮。你认为其电路的故障是___________。
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乙组出现的情况是:移动变阻器的滑片,电流表示数为零,电压表示数始终接近3.0V,灯泡不亮。你认为其电路的故障是______________________。
(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图6所示,则通过小灯泡的电流是___________A,小灯泡的额定功率为___________W。
查看习题详情和答案>>(1)根据甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整.
(2)连接电路时,开关应
(3)滑动变阻器的作用有
(4)实验时,晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间,闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了表中;然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω,闭合开关并调节滑动变阻器滑片,直到电压表的示数
| 实验序号 | 电压/V | 电阻/Ω | 电流/A |
| 1 | 3 | 5 | 0.6 |
| 2 | 3 | 10 | 0.3 |
| 3 | / |
15 | ① |
(6)如果晓雯同学实验时发现,电压表有示数,而电流表指针几乎不动,则可能是接线柱AB间发生