摘要：如右图甲所示.敲响的音叉接触水面能溅起水 花.说明声音是由于物体的＿＿＿＿产生的,如右图乙.鱼儿能听见拍手声.说明＿＿＿＿ 可以传播声音.
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如图1所示，小明在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．这哨音是由于空气柱振动
空气柱振动
产生的．上下拉动活塞，可以改变振动频率
振动频率
从而改变声音的音调
音调
（选填“音调”“响度”或“音色”）．如图2甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的音叉在振动
发声的音叉在振动
；如图2乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音可以传递能量
声音可以传递能量
．
如图1所示，小明在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．这哨音是由于________产生的．上下拉动活塞，可以改变________从而改变声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）．如图2甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________；如图2乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明________．
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如图1所示，小明在筷子上缠一些棉花，制成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．这哨音是由于 产生的．上下拉动活塞，可以改变 从而改变声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）．如图2甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图2乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ．
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如图（甲）所示，将敲响的音叉接触水面会溅起水花．这表明：声音是由于物体