摘要：探究同种物质的质量和体积的关系, (1)．某同学做实验研究物质的某种属性.实验物体为大小不同的蜡块.实验数据如下: 体积/cm3 10 20 30 40 50 60 质量/g 9 18 27 36 45 54 (1)由上述实验数据.可以得到结论: . (2)物理学上通常用 这种物理量来表示物质的特性.
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回忆探究同种物质的质量和体积的关系的实验，完成下列操作，并按要求填空：
Ⅰ提出问题：同一种物质，体积越大，质量越大．如果体积增大到原来的2倍，质量也会增加到原来的2倍吗？
Ⅱ猜想与假设：
Ⅲ制定计划与设计实验：
Ⅳ进行实验及收集证据：
（1）选取你需要的实验仪器与器材；
（2）测出物体的体积；
（3）测出物体的质量；
（4）重复（2）、（3）步骤3～5次，记录相应数据
Ⅴ分析与论证：
分析记录的数据，对于提出的问题，能初步得出的结论是：
Ⅵ实验完毕整理好仪器与器材．
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Ⅰ提出问题：同一种物质，体积越大，质量越大．如果体积增大到原来的2倍，质量也会增加到原来的2倍吗？
Ⅱ猜想与假设：
同一种物质的质量和它的体积成正比
同一种物质的质量和它的体积成正比
；Ⅲ制定计划与设计实验：
取体积不同的水，分别测出它们的质量和体积进行实验探究
取体积不同的水，分别测出它们的质量和体积进行实验探究
；Ⅳ进行实验及收集证据：
（1）选取你需要的实验仪器与器材；
（2）测出物体的体积；
（3）测出物体的质量；
（4）重复（2）、（3）步骤3～5次，记录相应数据
Ⅴ分析与论证：
分析记录的数据，对于提出的问题，能初步得出的结论是：
同一种物质，体积越大，质量越大，且体积增大到原来的几倍，质量也会增大到原来的几倍
同一种物质，体积越大，质量越大，且体积增大到原来的几倍，质量也会增大到原来的几倍
．Ⅵ实验完毕整理好仪器与器材．
为了探究同种物质的质量和体积的关系，某同学取体积不同的物块，用天平分别称出每个物块的质量．实验记录的表格如下：
分析数据，可得出结论是
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 质量m/g | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 |
同种物质的质量和体积成正比
同种物质的质量和体积成正比
．
为了探究同种物质的质量和体积的关系，某同学取体积不同的物块，用天平分别称出每个物块的质量．实验记录的表格如下：
分析数据，可得出结论是______．
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 质量m/g | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 |
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为了探究同种物质的质量和体积的关系，某同学取体积不同的物块，用天平分别称出每个物块的质量．实验记录的表格如下：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 体积V/cm3 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 质量m/g | 9 | 18 | 27 | 36 | 45 | 54 |
小明在探究同种物质的质量和体积的关系的实验中，他选用了天平和量杯，他先测得空量杯的质量为20g，然后将某种液体逐渐倒入量杯中，测得的数据如下表
| 液体与量杯的总质量m/g | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 液体的体积V/cm3 | 20 | 40 | 60 | 80 |
（2）由此图象可以看到的规律是（写出一条即可）______．
（3）此液体的密度为______． 查看习题详情和答案>>