摘要: 为了探究压力的作用的效果与哪些因素有关.某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上.进行了三组实验.并纪录有关数据分别如表一.表二.表三所示.实验时.他仔细观察沙面的凹陷程度.并通过比较.发现每一组沙面的凹陷程度相同.而各组却不同.第一组凹陷程度最大.第二组其次.第三组最小. 表一 表二 表三 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 实验序号 压力(N) 受力面积(cm2) 1 6.0 10 4 3.0 10 7 3.0 20 2 9.0 15 5 4.5 15 8 4.5 30 3 12 20 6 6.0 20 9 6.0 40 (1)分析比较实验序号1与4及观察到的现象.可得出的初步结论是 . (2)分析比较 及观察到的现象.可得出的初步结论是:当压力相同时.受力面积越小.压力的作用效果越显著. (3)综合分析比较表一.表二.表三中的数据及观察到的每一组沙面的凹陷程度相同的现象.归纳得出结论: . (4)综合分析比较表一.表二.表三中的数据及观察到的各组沙面的凹陷程度不同.第一组凹陷程度最大.第二组其次.第三组最小的现象.归纳得出结论: .
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18、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验:

(a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)两块砖平叠放在泡沫塑料上 (c)一块砖竖放在泡沫塑料上
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与
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(a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)两块砖平叠放在泡沫塑料上 (c)一块砖竖放在泡沫塑料上
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与
压力大小
有关.比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与受力面积
有关.用控制变量法还可探究探究摩擦力大小与什么因素有关
实验.(只填一个)26、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如图所示实验:
(1)一块砖平放在泡沫塑料上(b)两块砖叠放在泡沫塑料上(c)一块砖竖放在泡沫塑料上,观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与
(2)用控制变量法还可探究
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(1)一块砖平放在泡沫塑料上(b)两块砖叠放在泡沫塑料上(c)一块砖竖放在泡沫塑料上,观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与
压力的大小
有关.比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与受力面积的大小
有关.(2)用控制变量法还可探究
电流与电压、电阻的关系
实验.(只填一个)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
;为了客观反映压力的作用效果,人们引入的概念是压强
压强
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