某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，进行了以下操作：
（A）记录凸透镜的焦距f；
（B）在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；
（C）调整凸透镜的位置，使物距大于两倍焦距，观察光屏上所成的像的性质，测出像距，并与一倍焦距和两倍焦距相比较；
（D）减小物距，使物距大于焦距而小于两倍焦距，按步骤（C）的要求进行观察、测量和比较；
（E）进一步减小物距，使物距小于焦距，并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像；
（F）整理实验器材．
（1）该同学上述操作过程中遗漏的步骤是：
①________；
②________．
（2）该同学在整理器材前发现，光屏上有教室窗子的像．这是如何形成的？________．

某同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，进行了以下操作：

（A）记录凸透镜的焦距f；

（B）在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；（C）调整凸透镜的位置，使物距大于两倍焦距，观察光屏上所成的像的性质，测出像距，并与一倍焦距和两倍焦距相比较；（D）减小物距，使物距大于焦距而小于两倍焦距，按步骤（C）的要求进行观察、测量和比较；

（E）进一步减小物距，使物距小于焦距，并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像；

（F）整理实验器材。

（1）该同学上述操作过程中遗漏的步骤是：

①　　　　　　　　　　　　　;② 　　　　　　　　　　　 .

（2）该同学在整理器材前发现，光屏上有教室窗子的像。这是如何形成的？