摘要:24.图10中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出声音的最高频率.请根据图表给出的信息回答下列问题: (1)海豚能发出声音的最高频率为多大?狗可听到声音的最高频率为多大? (2)如果声音在空气中的传播速度是330m/s.运用下面公式计算人可听到最高频率声音的波长. 波长=速度/频率
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(2012?南漳县模拟)乐乐同学在网上下载了一份资料,课改区的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I如下表所示数据:
(1)乐乐根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象,于是设计了如图所示的坐标图.

①请你帮乐乐在图1坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象.
②从材料或图象中可知,小灯泡正常发 光时的电阻为
(2)乐乐还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图2甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源是2节新干电池,滑动变阻器的电阻范围为0-50Ω.
①请你用笔画线代替导线,按照图2甲所示电路图,替乐乐将图2乙中的实物电路图连接完整;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
②乐乐通过计算,发现电阻不等,为什么?请简要说明理由.
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
①请你帮乐乐在图1坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象.
②从材料或图象中可知,小灯泡正常发 光时的电阻为
12.5
12.5
Ω.(2)乐乐还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图2甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源是2节新干电池,滑动变阻器的电阻范围为0-50Ω.
①请你用笔画线代替导线,按照图2甲所示电路图,替乐乐将图2乙中的实物电路图连接完整;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
B
B
端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是灯泡短路
灯泡短路
.②乐乐通过计算,发现电阻不等,为什么?请简要说明理由.
乐乐同学在网上下载了一份资料,课改区的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I如下表所示数据:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.02 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
①请你帮乐乐在图8坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像。
②从材料或图像中可知,小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
(2)乐乐还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图9甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源是2节新干电池,滑动变阻器的电阻范围为0--50Ω。
甲 图9 乙
①请你用笔画线代替导线,按照图9所示电路图,替乐乐将图18乙中的实物电路图连接完整;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是 。
②乐乐通过计算,发现电阻不等,为什么?请简要说明理由。(1分) 查看习题详情和答案>>
(2010湖北十堰课改区模拟)下列光学知识的应用中,有一个与其他三个不同,这个应用是( )
A.天文爱好者用望远镜观察天体
B.演员对着镜子练习舞蹈动作
C.医生用凹透镜来矫正近视患者视力
D.摄影师用照相机拍摄照片
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(山东省潍坊市课改实验区)如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了
A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音必须通过介质才能传播
C. 声波在玻璃罩中发生了反射 D. 声波在传播过程中能量逐渐减少
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