小明在探究“电流与电阻之间的关系”时，设计了如右图所示的实验电路，记录的实验数据如下表，请回答：

实验序号	1	2	3
定值电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.2	0.1

（1）实验中需要保持电压不变，选用不同阻值的电阻进行实验，但实验室暂时没有5Ω和20Ω的电阻，小明只找到了几只10Ω的电阻，请你利用已有电阻帮助小明解决5Ω电阻的困难，你的解决方案是；
（2）在研究电流与电阻关系时，先用“5Ω的定值电阻”完成实验，然后再换用10Ω的定值电阻，小明将10Ω的电阻正确接入电路后，接下来应该进行的操作是；
（3）由表中数据得出的结论是：
（4）若小明同学选用的是电压保持6V不变的学生电源，且实验室可供选择的滑动变阻器只有甲“20Ω，1A”和乙“50Ω，1A”两种规格，则根据表中的实验数据可知，小明同学应该选用（选填“甲”或“乙”）滑动变阻器进行实验．

（2012?龙岩）小华利用电压表和电流表测量一段活动铅笔笔芯的电阻．小华选择了满足这个实验要求的实验器材（如图所示），并连接了部分实验电路．
（1）在连接电路时，开关应．
（2）为了测出铅笔笔芯R_x的阻值，请你用笔画线代替导线完成右图所示的实验电路的连接．
（3）小华连接好电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，测得数据并算出阻值，如下表所示，请将下表中数据填写完整：R_x=．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压表示数U/V	0.9	1	1.1	1.2	1.3	1.4
电流表示数I/A	1.20	1.35	1.57	1.78	2.02	2.32
笔芯电阻Rx/Ω		0.74	0.70	0.67	0.64	0.60

（4）笔芯电阻变小的原因是．

（2013?崇安区二模）在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，其中滑动变阻器的规格为“10Ω  1A”．

（1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则．
A．只能选择4.5V的电池组       B．只能选择6V的电池组
C．两电池组均可选用            D．须将其变成10.5V的电池组使用
（2）图中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
（3）某组同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因．另一组同学闭合开关后，发现灯不亮，但电流表有示数，电压表无示数，则可能的原因是．
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如右图所示，小灯泡的额定功率 W
（5）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表．该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为 V，完成第三次实验．

次数	1	2	3	4
电阻Ω	5	10	15	20
电流A	0.6	0.3	0.2	0.15

在测小灯泡功率时，灯泡上标有“3.8V”字样，小刚设计电路图如下，并连接了各部分电路图：

（1）帮助小刚连完实物图
（2）正确连接电路后，小刚闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，而电压表有示数且接近电源电压．请帮助小刚分析电路出现故障的原因为．
（3）排除故障后小刚调节滑动变阻器，使灯正常发光，此时电流表示数如右图所示，其读数为A，则小灯泡的额定功率为W．
（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍然利用现有的器材完成实验，你认为如何操作．