摘要：1．小宇做“测定小灯泡的电阻 实验(小灯泡标有“2.5V"字样).在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据: 实验次序 1 2 3 4 5 6 灯泡两端的电压U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 通过灯泡的电流I(A) 0.18 0.22 0.26 0.3 0.31 灯泡发光情况 微亮-逐渐变亮 根据图7-14的实物电路.在方框内画出对应的电路图, 图7-15 图7-14 (2)在连接电路时.开关应处于 状态.这是为了 ,闭合开关前.滑动变阻器的滑片应调至 .这是为了 , (3)正确连好电路后.闭合开关S.发现灯L不发光.故障的原因不可能是( ), A．电流表处有开路 B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良 C．导线接触不良 D．小灯泡L的灯丝断了 (4)灯泡正常发光时.电流表的示数如图7-15所示.请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为 , (5)分析比较表格中的数据可以看出.在灯丝中的电流逐渐增大的过程中.灯丝的电阻 .进一步分析表明:
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小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V“字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
①根据图1的实物电路，在图3方框内画出对应的电路图：
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至
③正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是
A．电流表处有开路 B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C．小灯泡L短路 D．小灯泡L的灯丝断了
④灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为
⑤分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻
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| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 灯泡两端的电压U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过灯泡的电流I（A） | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.3 | 0.31 | |
| 灯泡发光情况 | 微亮-逐渐变亮 | |||||
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至
右端
右端
，这是为了保护电路
保护电路
；③正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是
B
B
；A．电流表处有开路 B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C．小灯泡L短路 D．小灯泡L的灯丝断了
④灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为
8.3Ω
8.3Ω
；（小数点后保留一位数字）⑤分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻
逐渐增大
逐渐增大
，进一步分析表明：灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大
．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样，阻值约为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
（1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接
（2）在连接电路时，开关应处于
（3）小宇连好电路后，闭合开关S后，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表示数是3V，故障的原因是
A．电流表被短路 B．小灯泡L被短路C．电流表开路 D．小灯泡L的灯丝断了
（4）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐减小的过程中，灯丝的电阻
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| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 灯泡两端的电压U（V） | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | |
| 通过灯泡的电流I（A） | 0.3 | 0.26 | 0.22 | 0.18 | ||
| 灯泡发光情况 | 亮-逐渐变暗 | |||||
（2）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态，这是为了保护电路
保护电路
；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至阻值最大处
阻值最大处
，这是为了保护电路
保护电路
；（3）小宇连好电路后，闭合开关S后，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表示数是3V，故障的原因是
D
D
；A．电流表被短路 B．小灯泡L被短路C．电流表开路 D．小灯泡L的灯丝断了
（4）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐减小的过程中，灯丝的电阻
变小
变小
（填变大、变小或不变），进一步分析表明：灯丝电阻随灯泡亮度变暗而减小
灯丝电阻随灯泡亮度变暗而减小
．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样，阻值约为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
（1）请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接
（2）在连接电路时，开关应处于
（3）小宇连好电路后，闭合开关S后，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表示数是3V，故障的原因是
A．电流表被短路 B．小灯泡L被短路
C．电流表开路 D．小灯泡L的灯丝断了
（4）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为
（5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐减小的过程中，灯丝的电阻
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| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 灯泡两端的电压U（V） | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | |
| 通过灯泡的电流I（A） | 0.34 0.34 |
0.3 | 0.26 | 0.22 | 0.18 | |
| 灯泡发光情况 | 亮-逐渐变暗 | |||||
（2）在连接电路时，开关应处于
断开
断开
状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至阻值最大处
阻值最大处
，这是为了保护电路
保护电路
；（3）小宇连好电路后，闭合开关S后，发现灯L不发光，电流表无示数，电压表示数是3V，故障的原因是
D
D
；A．电流表被短路 B．小灯泡L被短路
C．电流表开路 D．小灯泡L的灯丝断了
（4）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为
7.4
7.4
Ω；（小数点后保留一位数字）（5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐减小的过程中，灯丝的电阻
变大
变大
（填变大、变小或不变），进一步分析表明：灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V“字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过灯泡的电流I/A | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.3 | 0.33 | |
| 灯泡发光情况 | 微亮→逐渐变亮 | |||||
（2）图1连接了部分电路，若要求滑片P向右移动时变阻器阻值变小，则导线e的接头应与滑动变阻器的______（填“A”或“B”）端相连接．
（3）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是______（选填“电流表处”或“电压表处”）导线接触不良．
（4）灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，此时电流为______A．此时小灯泡的电阻为______；
（5）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大过程中，灯丝的电阻______（填“增大”或减小“”），说明电阻的大小与______有关．而一般情况下电阻与电流和电压______关（填“有”或“无”）
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小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V“字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 灯泡两端的电压U（V） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过灯泡的电流I（A） | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.3 | 0.31 | |
| 灯泡发光情况 | 微亮-逐渐变亮 | |||||
①根据图1的实物电路，在图3方框内画出对应的电路图：
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至________，这是为了________；
③正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是________；
A．电流表处有开路 B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C．小灯泡L短路 D．小灯泡L的灯丝断了
④灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为________；（小数点后保留一位数字）
⑤分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻________，进一步分析表明：________．