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（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 有关；
（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出结论： 。
观察水沸腾的实验中，某实验小组得到下列记录表格。
| 时间（min） | ┅ | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 温度（℃） | ┅ | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
⑴某同学检查记录数据后发现，某一次记录有明显错误，这个错误是第 min时记录的。
⑵从记录数据可得到实验结论：①水沸腾时的温度为 .②水沸腾时的特点 。
⑶通过实验他们发现实验过程用的时间太长，为了适当缩短实验时间，请你帮他们提出合理的建议。（至少写出两种） 。
⑷图11甲、乙、丙三图是三位同学作出的水的沸腾图象， 其中正确的是 。
图11
查看习题详情和答案>>在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t：
① 可能跟小球质量m有关；
② 可能跟绳子长度l有关；
序号 | 瓶质量m／g | 移开距离s／格 | 悬线长度l／格 | 来回时间t／s |
1 | 20 | 3 | 12 | 2.1 |
2 | 40 | 3 | 12 | 2.1 |
3 | 60 | 3 | 12 | 2.1 |
4 | 60 | 2 | 12 | 2.1 |
5 | 60 | 1 | 12 | 2.1 |
6 | 60 | 3 | 9 | 1.9 |
7 | 60 | 3 | 6 | 1.5 |
③ 可能跟小球移开的距离s有关；
为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：
（1）除图中所示的器材外还需要 、 ；
（2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与l关系，应选择序号为 的数据进行分析；
（3）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与 无关，与 有关（填写字母）。
（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法： 。
在观察如图所示小球摆动时动能和势能转化的实验中，小涛发现小球每摆一个
来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t：
① 可能跟小球质量m有关；
② 可能跟绳子长度l有关；
序号 | 瓶质量m／g | 移开距离s／格 | 悬线长度l／格 | 来回时间t／s |
1 | 20 | 3 | 12 | 2.1 |
2 | 40 | 3 | 12 | 2.1 |
3 | 60 | 3 | 12 | 2.1 |
4 | 60 | 2 | 12 | 2.1 |
5 | 60 | 1 | 12 | 2.1 |
6 | 60 | 3 | 9 | 1.9 |
7 | 60 | 3 | 6 | 1.5 |
③ 可能跟小球移开的距离s有关；
为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：
（1）除图中所示的器材外还需要 、 ；
（2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与l关系，应选择序号为 的数据进行分析；
（3）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与 无关，与 有关（填写字母）。
（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法： 。
乙 |
|
在观察如图17所示小球摆动时动能和势能转化的实验中，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同。于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用时间t：
①可能跟小球质量m有关；
②可能跟绳子长度L有关；
③可能跟小球移开的距离s有关；
为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：
(1)除如图18所示的器材外，还需要______________、________________；
（2)在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与L关系，应选择序号为_________的数据进行分析；
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与__________无关，与________有关。
