摘要： 力的认识 (1) 通常用字母“F 表示.力的单位是牛顿.简称 牛.符号N. (2)力的作用效果:力可以使物体发生形变.也可以使物体运动状态发生改变.
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（1）阅读材料：
我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
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我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是
C、E、A、F
C、E、A、F
（步骤用英文字母表示）．（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为
体积缩小，压强增大
体积缩小，压强增大
．②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时
A
A
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
（1）阅读材料：
我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是________（步骤用英文字母表示）．
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为________．
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时________
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
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（1）阅读材料：
我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是______（步骤用英文字母表示）．
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为______．
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时______
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
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我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是______（步骤用英文字母表示）．
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为______．
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时______
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
（1）阅读材料：
我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是______（步骤用英文字母表示）．
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为______．
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时______
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
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我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是______（步骤用英文字母表示）．
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为______．
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时______
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
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我们每时每刻都要呼吸．你能描述我们吸气和呼气时的动作吗？你知道这时利用了什么物理现象吗？
把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是______（步骤用英文字母表示）．
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为______．
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时______
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
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把注射器活塞推至注射器筒中部，用手指堵住前端小孔，这样就在注射器内封住了一定质量的空气．
向筒内压活塞使筒内空气体积缩小如图，手指有什么感觉？向外拉活塞使筒内空气体积增大，手指有什么感觉？
这个实验表明空气的压强跟体积有什么关系？
大量实验表明，温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大压强越小．
请回答有关问题：
研究问题的过程通常有下列的步骤：A．分析归纳；B．提出假设；C．提出问题；D．理论推导；E．实验研究；F．得出结论．
你认为编者对“气体的压强跟体积的关系”依次采取的四个有用的步骤是______（步骤用英文字母表示）．
（2）知识应用
①打气筒是人们日常生活中常用的工具，当打气筒的导气管被堵塞时，我们会感到向下压活塞特别费力，这是因为______．
②湖底的一个气泡（不计温度影响）上升时______
A．体积变大
B．体积变小
C．体积不变
D．无法判断．
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