某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用如下步骤：

  (1)把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻线上；

  (2)调节天平横梁右端螺母；

  (3)将被测物体放在右盘里；

  (4)根据估计用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；

  (5)计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；

  (6)称量完毕把砝码放回盒内。

  以上有三个步骤中各有遗漏或错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤  的序号，并在横线上加以补充或纠正：

  （     ）                                                         ；

  （     ）                                                         ；

  （     ）                                                         ；

某同学在使用托盘天平称物体的质量时，采用了如下步骤：
(1)把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端的零点上；
(2)调节天平横梁右端螺母；
(3)将被测物体放在右盘里；
(4)根据估计用手拿砝码轻放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
(5)计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；
(6)称量完毕把砝码放回盒内。
以上有三个步骤中各有不足或错误，请在下列横线前的括号内写出它们的序号，并在横线上进行改正。
________；
________；
________。

　　某同学在使用托盘天平称物体质量时，采用如下步骤：

　　(1)把天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端零刻线上．

　　(2)调节天平横梁右端螺母．

　　(3)将被测物体放在右盘中．

　　(4)根据估计用手拿砝码放在左盘中，再移动游码直到横梁平衡．

　　(5)计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量．

　　(6)称量完毕把砝码放回盒内．

　　以上有三个步骤中各有遗漏和错误，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横线上加以补充或纠正：

(　　)________，(　　)________，(　　)________．