摘要:2.小明同学在用天平测物体质量的实验中.首先取来托盘天平放在水平桌面上.发现如图2-5所示情况. (1)他应采取的措施是 , (2)天平调节平衡后.小明按图2-6所示的方法来称量物体的质量.小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误. 小华所说的两个错误是: ① . ② . (3)小明虚心地听取了小华的建议.重新进行操作.在称量过程中.又出现了如图2-5所示的情况.他 , (4)天平再次平衡后.所用砝码和游码位置如图2-7所示.那么小明所称量物体的质量是 g. 应 用 创 新
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小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况.

(1)他应采取的措施是
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①
②
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他
(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,那么小明所称量物体的质量是
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(1)他应采取的措施是
平衡螺母向右移
平衡螺母向右移
;(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①
用手拿砝码
用手拿砝码
,②
物体和砝码放反了托盘
物体和砝码放反了托盘
.(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他
应向右盘内增加砝码或向右移动游码
应向右盘内增加砝码或向右移动游码
;(4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图3所示,那么小明所称量物体的质量是
47.4
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g.(1)他应采取的措施是
平衡螺母向右调,使指针指分度盘中央
平衡螺母向右调,使指针指分度盘中央
;(2)天平调节平衡后,小明按图(乙)所示的方法来称量物体的质量,请你指出他在操作时犯的两个错误是:
①
砝码和物体的位置放颠倒了
砝码和物体的位置放颠倒了
,②
直接用手拿砝码
直接用手拿砝码
.小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:
(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是
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(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
右
右
(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①
物体应放在左盘内,砝码应放在右盘内
物体应放在左盘内,砝码应放在右盘内
;②不应该用手拿砝码
不应该用手拿砝码
.(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该
向右盘中增加砝码或向右调游码
向右盘中增加砝码或向右调游码
;(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是
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g.