某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中：

物理量 实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整（要求滑片向右移，电压表示数变大）
（2）该同学所用电源电压为V．
（3）实验中测出电阻Rx的阻值为Ω．
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是．

某同学用伏安法测电阻，拟出下列实验报告：
[实验目的]学习运用电压表、电流表测量电阻．
[实验步骤]
1．根据实验目的画好电路图．
2．按照电路图连接好电路，调节滑动变阻器R，使电路中电阻最大
3．接通开关，读出电压表、电流表的示数，并记于下表．

4．断开开关，计算出R_x=7Ω．试回答下列问题：
（1）本实验报告不完整，应添上的基本项目是
a，b
（2）从“实验步骤”看，主要缺陷是
（3）滑动变阻器在实验中所起的作用是
a，b
（4）假如该同学实验时，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，其原因可能是
a，b

某同学用电压表和电流表测定待测电阻R的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验将部分实验数据记录在如下表格中．

物理量 实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3
4

（1）请你在虚线框中画出这次实验的电路图
（2）该同学所用电源电压为V；
（3）图是第三次实验过程中两电表的示数，则此时待测电阻R=Ω；
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，观察电流表示数．事实上实验并没有成功，其主要原因是；
（5）实验过程中该同学发现几次的测量结果不同，其原因可能是．

某同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图7甲所示．请你接着完成下列步骤：
（1）用笔画线代替导线，将电路补画完整．
（2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图1乙所示，这时电路中的电流是A，电阻丝的电阻为Ω．这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是．
（3）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是．
（4）在实验过程中，该同学遇到了如下情况：闭合开关后，电流表的指针正常偏转，但总是有晃动，无法读数．可能的原因是，解决方法：．