17．如图7-4所示硬纸板是由E.F两块粘接起来的.可以绕ON转动.ON垂直于镜面.让入射光线沿纸板射向镜面上的O点． (1)先使E.F两块纸板在同一平面内.这时看到反射光线． (2——青夏教育精英家教网——

摘要：17．如图7-4所示硬纸板是由E.F两块粘接起来的.可以绕ON转动.ON垂直于镜面.让入射光线沿纸板射向镜面上的O点． (1)先使E.F两块纸板在同一平面内.这时看到反射光线． (2)把纸板F向前或向后折.这时看到反射光线．可得出结论: ．

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如图7-4所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．

（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，这时_______（填“能”或“不能”）看到反射光线．

（2）把纸板F向前或向后折，这时____（填“能”或“不能”）看到反射光线．

（3）由（1）（2）可得出结论：__________________________________．

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如图7-4所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．

（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，这时_______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）把纸板F向前或向后折，这时____（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）由（1）（2）可得出结论：__________________________________．查看习题详情和答案>>

如图7-4所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．

（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，这时_______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（2）把纸板F向前或向后折，这时____（填“能”或“不能”）看到反射光线．
（3）由（1）（2）可得出结论：__________________________________．

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如图7-4所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．

（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，这时_______（填“能”或“不能”）看到反射光线．

（2）把纸板F向前或向后折，这时____（填“能”或“不能”）看到反射光线．

（3）由（1）（2）可得出结论：__________________________________．

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在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做

运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于

，这是利用了

二力平衡条件

二力平衡条件

．实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关 C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关
实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．斜面；c．硬纸板；d．毛巾；e．天平；f．带钩的长方体木块；g．弹簧测力计；h．直尺．
（2）小明在验证猜想A时，利用如图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？

．你的理由：

没有控制接触面的粗糙程度相同

没有控制接触面的粗糙程度相同

．
从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：

当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

．实验中应用了

控制变量法

控制变量法

的研究方法．

实验次数	木块运动状态	弹簧测力计示数F/N
1	静止	0.5
2	静止	0.6
3	加速	0.8
4	匀速	0.7
5	减速	0

（3）小明在验证猜想D时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下上表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为

N；在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为

N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有

次是相同的．

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