摘要：小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点. 闭合开关S后.发现灯泡L1较亮.灯泡L2较暗.他对这一 现象的解释是:电流从电源正极出发.经过灯泡L1.L2逐渐 变小.所以L1较亮.L2较暗.小强同学认为小阳的解释是 错误的.小强只利用图中的器材设计了一个实验.并根据 实验现象说明了小阳的解释是错误的.请完成下列问题: (1)在右侧虚线框内.画出小强同学设计的电路图. (2)根据实验现象说明小阳的解释是错误的.
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在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用．
(1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为0V，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是_______________。
(2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据
| 次数 | U1(V1示数/V) | U2(V2示数/V) | U3(V3示数/V) |
| 1 | 2 | 10 | 12 |
| 2 | 4 | 8 | 12 |
| 3 | 6 | 6 | 12 |
(3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是_________________________。
A．向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
B．向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
C．向左移动清动变阻器滑片，使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
D．向右移动滑动变阻器滑片．使V2的示数为2V，同时读出电流表示数 查看习题详情和答案>>
在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用．
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为OV，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是______?
（2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据
| 次数 | U1 （V1示数/V） | U2 （V2示数/V） | U3 （V3示数/V） |
| 1 | 2 | 10 | 12 |
| 2 | 4 | 8 | 12 |
| 3 | 6 | 6 | 12 |
（3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的是______．
A．向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
B．向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
C．向左移动清动变阻器滑片，使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
D．向右移动滑动变阻器滑片．使V2的示数为2V，同时读出电流表示数． 查看习题详情和答案>>
在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用．
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为OV，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是 ?
（2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据
分析以上实验数据，可以得出的结论是 ．
（3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的是 ．
A．向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
B．向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
C．向左移动清动变阻器滑片，使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
D．向右移动滑动变阻器滑片．使V2的示数为2V，同时读出电流表示数．
查看习题详情和答案>>
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为OV，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是 ?
（2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据
| 次数 | U1 （V1示数/V） | U2 （V2示数/V） | U3 （V3示数/V） |
| 1 | 2 | 10 | 12 |
| 2 | 4 | 8 | 12 |
| 3 | 6 | 6 | 12 |
（3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的是 ．
A．向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
B．向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
C．向左移动清动变阻器滑片，使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
D．向右移动滑动变阻器滑片．使V2的示数为2V，同时读出电流表示数．
查看习题详情和答案>>
在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用．
(1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为0V，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是_______________。
(2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据
解析以上实验数据，可以得出的结论是_____________________。
(3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是_________________________。
A．向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
B．向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
C．向左移动清动变阻器滑片，使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
D．向右移动滑动变阻器滑片．使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
(1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为0V，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数．你认为出现这种情况的原因可能是_______________。
(2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据
| 次数 | U1(V1示数/V) | U2(V2示数/V) | U3(V3示数/V) |
| 1 | 2 | 10 | 12 |
| 2 | 4 | 8 | 12 |
| 3 | 6 | 6 | 12 |
(3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是_________________________。
A．向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
B．向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
C．向左移动清动变阻器滑片，使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
D．向右移动滑动变阻器滑片．使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
在”研究串联电路电压的特点”实脸中，小阳同学设计并连接了如图所示的电路，其中小灯泡L的颇定电压为10V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用.
(1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为OV，而电压表V1、V3的示数均为12V，电流表也有示数.你认为出现这种情况的原因可能是_______________ ·
(2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据
| 次数 | U1 (V1示数/V) | U2 (V2示数/V) | U3 (V3示数/V) |
| 1 | 2 | 10 | 12 |
| 2 | 4 | 8 | 12 |
| 3 | 6 | 6 | 12 |
分析以上实验数据，可以得出的结论是_____________________.
(3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是_________________________.
A.向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
B.向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10V，同时读出电流表示数
C.向左移动清动变阻器滑片，使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
D.向右移动滑动变阻器滑片.使V2的示数为2V，同时读出电流表示数
