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如图9是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明
玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、
B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.
（1）在探究
活动中对玻璃板放置的要求是： ；
（2）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填
“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽
然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物对应点的连线与玻璃板 .
（4）为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作。
（5）如果在图10-a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；
（6）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象.这说明：
。
如图9是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明
玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、
B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体.
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是： ；
（2）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填
“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽
然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像 为止；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物对应点的连线与玻璃板 .
（4）为证实有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作。
（5）如果在图10-a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；
（6）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象.这说明：
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（1）实验时玻璃板应该
（2）实验器材选择相同的两支蜡烛A、B，其目的是为了比较
（3）用玻璃板代替平而镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量
（5）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是：用白纸放在像的位置上，直接观察白纸，白纸上
（6）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：”像距与物距相等”，你认为这种方法是否合理？
（7）若在实验时，选择的是相同的两个棋子A、B，（A、B的位置对应蜡烛A、B的放法）A棋子的像太淡看不清，如果有一个小的手电筒，请你帮他想个办法看清棋子的像：
（8）小明在实验过程中，让玻璃板沿0102轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
（9）测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间．如图2示，让被测者面对着镜子背对视力表，此人看到视力表的像离他的距离是
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：
（2）取两支等长的蜡烛目的是：
（3）如果在图中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将
（4）把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，B和A的像完全重合，这说明平面镜成像时：
（5）在确定蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛
（6）为了使像看起来更清晰，小成最好在
（7）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴
（8）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距
（9）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
（10）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图2所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
（11）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是